高中物理自由落体的运动知识点详解

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取高中物理自由落体的运动知识点详解导读：就友为大家分享的“高中物理自由落体的运动知识点详解”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。　　在物理的学习中中，学生会学习到各种的运动，下面就爱阅读的小编将为大家带来自由落体的运动知识点介绍，希望能够帮助到大家。　　高中物理自由落体的运动知识点　　自由落体运动的定义　　从静止出发，只在重力作用下而降落的运动模式，叫自由落体运动。　　自由落体运动是最典型的匀变速直线运动;是初速

2、度为零，加速度为g的匀加速直线运动。　　地球表面附近的上空可看作是恒定的重力场。如不考虑大气阻力，在该区域内的自由落体运动的方向是竖直向下的(并非指向地心)，加速度为重力加速度g的匀加速直线运动。　　只有在赤道上或者两极上，自由落体运动的方向(也就是重力的方向)才是指向地球中心的。　　g≈/s²(重力加速度在赤道附近较小，在高山处比平地小，方向竖直向下)。　　自由落体运动的基本公式　　(1)Vt=gt　　(2)h=1/2gt²小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，

3、共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　(3)Vt²=2gh　　这里的h与x同样都是指位移，一般在自由落体中用h表示数值方向的位移量。　　自由落体运动的研究先驱者　　对自由落体最先研究的是古希腊的科学家亚里士多德，他提出：物体下落的快慢是由物体本身的重量决定的，物体越重，下落得越快;反之，则下落得越慢。　　亚里士多德，前384年4月23日-前322年3月7日，古希腊哲学家，柏拉图的学生、亚历山大大帝的老师。　　他的著作包含许多学科，包括了物理学、形而上学、诗歌(包括戏剧)、生物学、

4、动物学、逻辑学、政治、政府、以及伦理学。　　和柏拉图、苏格拉底(柏拉图的老师)一起被誉为西方哲学的奠基者。亚里士多德的著作是西方哲学的第一个广泛系统，包含道德、美学、逻辑和科学、政治和玄学。　　伽利略是意大利天文学家，也是世界著名物理学家。　　他于1564年诞生在意大利北部的比萨市，1642年1月8日去世，终年78岁。他毕生致力于科学事业，不仅为我们留下了时钟、望远镜和众多的科学专著，而且还为破除宗教迷信、科学偏见作出了杰出的贡献。　　伽利略对自由落体运动进行了研究。伽利略在1638年写的《两种新科学的对话》一书中指出：小语种自主招生的对象主要是外语教学质量

5、较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　根据亚里士多德的论断，一块大石头的下落速度要比一块小石头的下落速度大。　　假定大石头的下落速度为8，小石头的下落速度为4，当我们把两块石头拴在一起时，下落快的会被下落慢的拖着而减慢，下落慢的会被下落快的拖着而加快，结果整个系统的下落速度应该小于8。但是两块石头拴在一起，加起来比大石头还要重，因此重物体比轻物体的下落速度要小。这样，就从重物体比轻物体

6、下落得快的假设，推出了重物体比轻物体下落得慢的结论。亚里士多德的理论陷入了自相矛盾的境地。　　伽利略由此推断重物体不会比轻物体下落得快。伽利略的假设推导法，对物理思维方法起到了非常重要的作用。　　伽利略曾在著名的比萨斜塔做了著名的自由落体试验，让两个体积相同，质量不同的球从塔顶同时下落，结果两球同时落地，以实践驳倒了亚里士多德的结论。　　高中物理重力加速度的知识点介绍　　重力加速度　　重力加速度(Gravitationalacceleration)是一个物体受重力作用的情况下所具有的加速度，也叫自由落体加速度，用g表示。重力加速度方向竖直向下，其大小由多种方

7、法可测定。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　重力加速度通常指地面附近物体受地球引力作用在真空中下落的加速度。为了便于计算，常在计算中取其近似值约为g=/s²。　　在月球、其他行星或星体表面附近物体的下落加速度，则分别称月球重力加速度、某行星或星体重力加速度。　　重力加速度的改变　　在同一地区的同一高度，任何物体的重力加速度都是相同的。　　重力加

8、速度的数值随海拔高度增大而减小。当物体距地面高度远远