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1、英语词汇习得与词汇理据摘要：本文论述了英语词汇习得的重要性以及传统的英语词汇习得法的不足之处，提出用词汇理据习得英语词汇，让学生轻松学英语，增强学生学习英语词汇的兴趣。关键词：英语词汇习得词汇理据Abstract:ThisessayanalysestheimportanceofEnglishvocabularyacquisitionandthedisadvantagesofthetraditionalmethodsofEnglishvocabularyacquisition,putsforotivationtoacquireEnglishvocab
2、ulary,sothatthestudentscanlearnEnglishvocabularyotivation英语词汇习得是学习英语的重要组成部分。英语语言学家威尔金斯（D.otivation）指的是事物和现象获得名称的依据，说明词义与事物或现象的命名之间的关系。它包括拟声理据（onomatopoeicmotivation）,语义理据(semanticmotivation)，语源学理据（etymologicalmotivation），词的形态学理据（morphologicalmotivation）,以及逻辑理据(logicalmotivatio
3、n)等等。一．拟声理据（onomatopoeicmotivation）：通过模仿动物等的发声而形成拟声词英语中有10%到20%的词可以通过语音的模仿构成的，这种构词称为拟声构词（onomatopoeia）。StephenUllmann把拟声词分为基本拟声（primaryonomatopoeia）和次要拟声（secondaryonomatopoeia）两种。（一）基本拟声（primaryonomatopoeia）指音与义的相似，引起音与音之间联想，鸟兽之类动物的叫声就属于这一范畴。这类词的发音表示意义，例如：cat----meatopoeia）指音与
4、某种象征性的意义发生联想。如表示呼吸声（breath-noise）的sniff,snuff,snore,snort等；表示动作的迅速分离或移动（quickseparationormovement）的snip,snap,snatch等；表示爬行（creeping）的snake,snail,sneak,snoop等。二．语义理据（semanticmotivation）通过事物之间的联想,进行词义的引申和比喻。其主要方法有:隐喻、明喻、借喻、提喻、类比等。隐喻（metaphor）隐喻是一种比喻，用一种事物暗喻另一种事物，它包括以下几种：形态相似。如cra
5、ne的本意为“鹤”，它的引申意为“起重机”。功能相同。如hand的本意为“手”，它的引申意为“ahelper(帮手)”，tongue的本意为“舌头”，引申意为“language(语言)”。性质相同。如name的本意为“名字”，它的比喻意为“reputation(名声，声望)”；cold的本意为“冷的、寒冷的”，它的比喻意为“unkind、unfriendly（冷淡的、不亲热的）”，如givesb.acoldlook（冷冷地看某人一眼）中的“冷冰冰”的感受与cold(冷的)的含意是一样的。snakeinthegrass（暗藏的敌人）颜色相同。如ros
6、e的本意为“玫瑰”，它的比喻意为“玫瑰色”。声音相同。如roar的本意为“隆隆声”，它的引申意为“怒吼”。换喻（metonymy）当甲事物同乙事物不相类似，但有密切关系时，可以利用这种关系，以乙事物的名称来取代甲事物同乙事物，这种方式叫换喻或借代，如以bottle喻指readingShakespeare)等等。提喻（synecdoche）以一个事物的局部来代表事物的整体，或以一个事物的整体代表事物的部分，这叫提喻。如以bread代表food,以army代表soldier,以sail代表ship,以thesmilingyear代表spring，以ha
7、nd喻指person（Ahandisneededhere）等等。属概念与种概念互相喻指，也是一种提喻，如以acreature代表aman,如Heisapoorcreature(他是一个可怜的人)；以cut-throat代表assassin。类比（analogy）类比构词的特点是仿照原有的同类词创造出其对应词或近似词，如由marathon一词类比而成出telethon(马拉松式电视广播节目)，talkthon(马拉松式谈话或座谈节目);再如由chairman一词类比而成出chairan(主席),chairperson,chairone(主持人)。类比
8、构词大致可分成以下几种：色彩类比色彩类比主要通过表示不同颜色的词类比出新词新语。由blue-collar或ily（第一家庭
