日常对话人际功能分析论文

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1、日常对话人际功能分析论文摘要：从韩礼德的系统功能语言学的人际功能的角度，对一则日常对话进行初步分析，希望能借助功能语法中关于言语功能、语气和情态的理论知识，对说话人和受话人之间的关系及表义有更深入的理解。通过实践进一步验证系统功能语法的在话语分析方面的实用性。关键词：日常对话；人际功能一、文献回顾二、纯理功能是功能语法的重要组成部分。韩理德将功能理论与语义学结合，总结出三大纯理功能：人际功能(interpersonalmetafunction)、概念功能(ideationalmetafunction)、语篇功能(textual

2、metafunction)。人际功能指的是人们用语言来和其他人交往，建立和保持人际关系，用语言来影响别人的行为，同时用语言来表示对世界的看法甚至改变世界。概念功能指的是语言对人们在现实（包括内心世界）中的各种经历的表达.freeleaboutMichael.Mary:(2)ButI'mleavingno.Mother:(3)eon,Mary.（4）Youmusttellmeeverythingabouthim.Mary:(5)other:（6）Hmn.Mary:(7)...hehasbigblueeyesandlongblon

3、dhair.Mother:(8)Oh,hoanfrombehind.Mary:(12)om?（13）Heeanythings.（16）He'saverycreativepainter.（17）Andhispaintingssell.(23)Everybodysayshe'saniceguy.Mother:(24)IhopeIallapartmenton88thStreet.(27)Don'tnotgoingtomarryhimtomorroent);如He'sverytallandhandsome.二是交际角色是“需求”，交换

4、物为“信息”，言语功能为“问题”(question);如ichael.这是母女之间的对话,对话的内容是女儿Mary的男朋友Michael的情况。全文共有28个小句，其中18个小句言语功能是陈述,19句陈述功能句中14句是Mary关于Michael的相貌人品的描述，可见在对话中，Mary的主要角色是信息的提供者。全文有5句带命令功能的小句（文中带下划线部分），当中4句出自母亲之口。此外，4句提问功能句（文中斜体部分）中3句由母亲发出，因此，在对话中，母亲的交际角色是主要是信息和劳务的需求者。在对话的中,.freeleaboutM

5、ichael.）的并没有作出合意回应，她回避该“命令”（ButI'mleavingno.）,母亲穷追不舍，继续用“命令”要求女儿告知信息。这回，母亲语气有所改变，改用带有劝诱意义的“eon”，同时使用职责意义较高的情态动词“must”,向女儿强调遵从“命令”必要性（Youmusttellmeeverythingabouthim.）。在母亲的强烈要求下，女儿不得以“服从”（ichael的信息。母亲间或插入提问发起话题，希望得到自己关心的详情。母亲的回应反映出她复杂的心情：“Hmn”表示对信息的认同,“Oh”表示吃惊，异外,“lo

6、okslikeaanfrombehind”表示出母亲的反感（不认同），“Ok”是女儿异议后母亲的妥协认同。听到女儿说Michael能干，母亲由于对Michael形象不认同而产生怀疑：“really?”,当女儿谈到Michael人品不错时，母亲表示出认同：“fine”。当女儿争取母亲接受Michael时，母亲表现出不确定：“IhopeI?，说发话人（女儿）并不期待听话人（母亲）提供信息，这句话表达了女儿的不满：母亲不该那样评价Michael.(Lookslikeaanbehind.)。对话中还出现带疑问语气的疑问句：（7）（17

7、）（24），其中（7）和（24）省略句，这部分主要有母亲表述，表达了母亲对女儿交友情况的关心。此外，对话涉及不带语气的祈使句。对话中小句的时态以一般现在时为主，就连Michael做过的事情，在对话中女儿也使用了现在时，可见在女儿心中，Michael永远能干，人品好，受人欢迎。对话中还出现了将来时：You'regoingtolikehim.I'mnotgoingtomarryhimtomorrousttellmeeverythingabouthim.You'dbettertellmeust表达了高度的职责意义。hadbetter

8、显示说话人的判断，带有强迫命令，给人有强制性。显示出母亲在女儿面前的威严。四、结语本文以韩礼德的系统功能语法理论为基础，从人际功能的角度对一则普通的日常对话进行分析，对话中人物的语言表达的选择确立了对话双方的人际社会关系，对话双方的身份得到识别，人物的个性、心理得以揭示，验证