xx届高考政治文化生活复习教案3

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考政治文化生活复习教案3　　第二课　　文化对人的影响（重新整合教材知识）　　　　　感受文化的影响＋文化塑造人生　　自主学习篇　　　、文化对人影响的文化对人的影响来自于特定的　　　，来自于各种形式的　　。　　2、文化对人影响的表现：①文化影响的的__________、_________。②文化影响人的_________、____________、__________。　　3、文化对人们影响的特点：　　⑴文化对人的影响，具有　　　的特点，一般不是有形的、强制

2、的；文化对人的影响不都是　　　、　　的。　　⑵文化对人的影响具有___________的特点。　　、　　　、　　是人们文化素养的核心和标志。　　4•文化对人的影响作用――文化塑造人生（任何文化对人都具有塑造作用）　　（1）优秀文化能够丰富　　。　　积极参加　　　，不断丰富自身的　　，是培养　　的重要途径。　　（2）优秀文化能够增强___________________　　　　（3）优秀文化能够促进________________________。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话

3、会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　人的全面发展的表现在人的　　　、　　　和　　等方面，优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的　　　，对促进人的全面发展起着　　　的作用。　　合作交流篇　　一、文化影响人的表现　　．文化影响人们的交往行为和交往方式　　交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯、文化程度等。　　2．文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式　　教材14页最后1段　　注意：文化影响人们的交往行为和交往方式，

4、但不能据此认为不同的民族文化、不同的文化环境下的人们的交往行为和交往方式一定不同，因为各民族的社会实践有其共同性，有普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有某些相同或相似之处。　　辨析：不同的民族文化、不同的文化环境下的人们的交往行为和交往方式一定不同。　　解析：见上　　二、文化影响人的特点　　．文化对人的影响具有潜移默化的特点　　文化对人的影响一般不是有形的、强制的。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞

5、了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　参加健康向上的文化活动具有重要意义　教材16页1段　　文化的影响不都是消极被动、无目的地接受的，应该主动参加健康向上的文化活动。　　2．文化对人的影响具有深远持久的特点　　解析见教材16页最后1段　17页第1段　　【注意】　　第一，在各种各样的文化活动中，人们得到思想启示、精神享受、情感陶冶等，无不是在潜移默化中进行。　　第二，文化对人的影响尽管是深远持久的，但并不是一成不变的，随着时间的推移，人们业已形成的观念、思维方式等也会发生相应的改变。　　辨析：文化环境决定一个人的文化素养

6、。　　解析：文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。人总要在一定的文化氛围中生活，文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。因此，处在一定文化环境中有利于形成一定的文化素养。文化的影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。只有主动接受健康向上的文化熏陶，才会形成较高的文化素养。　　辨析：文化对人的影响是深远持久的，是一成不变的。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会

7、。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　文化对人的交往方式、思维方式、生活方式等方面的影响都是深远而持久的。特别是作为人们文化素养的核心和标志的世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。　　文化对人的影响尽管是深远持久的，但并不是一成不变的，随着时间的推移，人们业已形成的观念、思维方式等也会发生相应的改变，人们的世界观、人生观、价值观也会得到改造。　　三、文化对人的影响作用　　̶

8、6;文化“