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时间:2018-12-27
《[中学教育]技巧--前滚翻》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、技巧——前滚翻浙江省缙云县李慧丽*授课对象:七年级*技巧:前滚翻 *军事演习 1、学生能说出前滚翻的动作要领,同时还能知道本次课游戏的规则。 2、学会前滚翻的技术动作,促进力量、柔韧、协调等素质的发展。 3、通过练习,能体验滚翻的乐趣。激发学生的创新欲望,培养学生克服困难,积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。 一、建立良好的师生关系和学习氛围1、整队、报告人数、师生问好! 2、布置本课内容和要求。 3、队列、队形练习。二、发展反应速度和灵敏性 1、活动性游戏:学生自选游戏内容;在规定范围内自己组织;两人或四人为一组。 2、专门性练习:各关节绕环;韧带练
2、习。 三、激发学生练习兴趣,学生在低谷中探索——学生尝试练习前滚翻 1、教法: (1)组织观看课件并设疑:滚翻怎样做到圆滑。(2)教学分组。并指定保护和帮助的学生,巡回指导提出改进意见。 (3)对前滚翻动作完成较好的学生,安排越过人体的前滚翻,钻过藤圈的前滚翻,前滚翻、起立等练习,提高练习难度。对完成动作有困难的学生安排一定坡度的前滚翻,或两人一组相互帮助下完成动作。2、学法:(1)听讲、思考。(2)仔细观察课件建立正确的动作表象并欲望试验。(3)尝试练习,思考问题(4)在组长带领下做好准备活动。前滚动练习时,注意团身紧和身体部位依次着垫的动作环节。四、引
3、入最佳学习状态,培养学生观察问题和解决问题的能力——归纳要领,完善技术1、教法(1)展示课件,归纳总结,协助学生分析问题,解决问题。(2)提出较高要求,组织学生练习。(3)巡视点拨。(4)分组评定练习效果。2、学法(1)观看课件。(2)反思归纳,制定有效练习方案。(3)选择器材,完善技能。(4)自由组合学练习小组,进行前滚翻练习。相互观察动作是否协调、连贯,提出改进意见。(5)小组内自评和互评。(1)根据自己掌握前滚翻动作情况,自我选择练习内容,尝试性练习各种趣味滚翻。五、技能应用和知识拓展——军事演习 1、教法: (1)语言导入情景。 (2)提出游戏规则
4、。 (3)积极参与,统一指挥。 2、学法: (1)学生认真听讲。 (2)明确要求统一行动。 (3)通过分组练习和比赛,学生敢于表现自己。 六、在愉悦的气氛中使学生理和心理得到放松1、教法(1)播放音乐,导入情景。(2)小结,组织自评。(3)师生再见。2、学法(1)听音乐展开丰富想象自我放松。(2)自评、互评。121学校体育网(3)中国最大体育教学专业网站。
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