“中国梦”融入高校思想政治教育的价值和策略探究

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1、“中国梦”融入高校思想政治教育的价值和策略探究摘要“中国梦”一一是我们国家习近平总书记在党的十八大会议上提岀的,是为了弘扬我国民族精神和凝聚中国力量,以及实现国家的强大。而作为这个社会的主耍运行的动力,大学生有着重要的作用,对于他们的思想政治教育要加强,把“中国梦”融入高校思想政治教育里,促进“中国梦”的价值体现,以及对高校思想政治教育的改革。关键词中国梦高校思想政治教育价值和策略探究屮图分类号:G641文献标识码:A对于大学牛的思想政治教育是要抓牢的,将中国梦融入到高校的思想政治教育中,帮助他们形成正确的思想和感观,使每一个大学生都能成为为了弘扬我国民族精神、凝

2、聚屮国力量和实现国家的强大的一份子。满足学生多元化的思维,并且形成引导学生成为高素质的社会的主要运行力量。1高校思想政治教育把“中国梦”融入进来的意义1.1“中国梦”使个体和社会价值得到合并“中国梦”就是民族复兴。这是我们国家自从成立以来一直都在进行的伟大使命,而它在党的十八大会议上被习近平总书记止式提出,而高校的思想政治教育是为了学生这个个体服务,而“屮国梦”是为了整个社会服务,在高校思想政治教育中把“中国梦”融入进去是个体和社会价值的合并,促进个体与社会的共同发展,实现我们的民族复兴。大学生是社会运行的主要动力,通过“中国梦”的融合用来规范大学牛的思想和价值取

3、向,以后可以成为为国家民族复兴的一份有力的力量。促进中国的“中国梦”早H实现。1.2“中国梦”是中国特色社会主义理论价值的实现方法我们耍坚持中国特色社会主义理论,以它为引导走出一条中国自己的特色道路,通过“中国梦”来实现中国特色社会主义理论价值,促进中国的民族精神的整和,形成属于中国的特色社会主义价值体系。当然“中国梦”并不是我国想称霸的一个借口,它是我们站在历史的脚下的民族伟大复兴的一个全民族的共同的梦想。也是让学生了解我国为什么提出“我的中国梦”这个口号,使中国特色社会主义理论价值形成体系并运用在社会中,促进人民、社会和国家的快速稳定和谐的发展。促使学牛.成为

4、实现中国梦的有力力量。1.3“屮国梦”创新了高校思想政治教育内容和价值“中国梦”是我们大学生应该为国家复兴和民族复兴要接受的使命,成为大学生实现自我价值的一种价值方式。而“屮国梦”对于高校的思想政治教育内容和价值进行创新,促使大学牛的价值观的正确取向,促使“中国梦”融入高校思想政治教育的价值体现更有力地表现出来。2“中国梦”融入高校思想政治教育里的作用2.1使高校思想政治教育内容向更深的程度发展“屮国梦”是马克思主义理论在中国的创新性延续,实现了我国特色社会主义价值体系的提升和可持续发展。而“中国梦”融入高校思想政治教育的行为,使高校思想政治教育的内容向更深的程度

5、发展,让大学生对于“中国梦”实现具有一定的认识并且进行努力的实行。1.2使高校思想政治教育向好的方面发展“中国梦”的融入对于高校思想政治教育有促进作用并让它向着更好的方面发展。“中国梦”的实现是每个中华儿女的共同的理想,是我们伟大的民族复兴的好的发展。而大学生通过“屮国梦”的融入促进思想的上进,间接也引导高校思想政治教育向好的方面发展,促进个体价值和社会价值的高度统一。2.3使高校思想政治教育方法的多样化“中国梦”能使高校思想政治教育的方法多样化,因为我们要辩证的看待“屮国梦”,对它进行深入的了解促使多样化的方法的形成,可以进行不同的方法实现中国梦,促进大学牛的思

6、想和精神以及价值取向能够得到好的影响,实现教育方法的多样化发展。3“屮国梦”融入高校思想政治教育实现价值的途径3.1丰富理论知识,促进情感的绝对认同当然对于“中国梦”我们也不是一成不变的,随着社会的不断发展知识也在不断的进行更新交替,而高校的思想政治教育的内容也要进行不断进行更新。帮助学生区分事物的性质,通过我国悠久的历史和长期以来人民群众的夙愿,让大学生了解实现中国梦对我们来说的意义,所以要根据“中国梦”和更替的知识对思想政治的教育内容的理论知识得到丰富,也耍让学生对实现“中国梦”的情感上的认同。促进大学生的思想进步,并但积极对思想政治的教育内容进行实践。当然要

7、以鲜活牛动的例子进行内容教育,促进个体与社会统一以及个人与祖国的统一,让中国梦能更好的实行。1.2对理想信念的加强,并且努力认真对待当然在“中国梦”和高校思想政治教育的融合之后,我们要对他们的理想信念要加强并口一定要努力认真的对待,因为高校的学生也是这个国家的主人,随着学生的多元化思想的发展,学生需耍融入了“屮国梦”的思想政治的教育进行思想和素质的提高,要努力的一步一步认真对待这个发展的形势。3.3养成好的德行和品行,形成一个好的延续高校思想政治教育就是为了我们国家和社会培养高素质、高品德的人才。而融入“屮国梦”后就耍促进学生养成良好的德行与品行,一直这样的延续下

8、去,相信我

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