七年级下册第四单元综合素质测试(人教)

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1、七年级下册第四单元综合素质测试刘锦(总分:100分时间:100分钟)【基础积累室】(30分)  1.单元心得戏曲、歌舞、绘画、杂技,这些文化艺术是人类智慧和汗水的结晶。通过这一单元的学习,你对课文中的哪种艺术有了深刻的感悟呢?是黄土高原上的安塞腰鼓,还是卡拉玛姐妹的精彩舞蹈,抑或是鲁迅笔下的社戏……把你的感悟讲给大家听听吧!(100字以内,3分)  你的感悟:___________________________________________________________________________2

2、.语音汉字请给文段中的黑体字注音,或根据拼音写出汉字,并改正其中的两个错别字。(6分)愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,bǎi脱和追求,都在这舞zī和鼓点中,交织!旋转!宁聚!奔突!副射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……(1)注音:________(2)汉字:________(3)订正:____改为________改为____  3.词语理解下列对句中黑体词语的理解错误的一项是()(2分)  A.当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静……(声音突然中止。)  B.(我们看她)忽而张目嗔视,表现出

3、叱咤风云的盛怒。(形容威力极大。)  C.(横笛婉转、悠扬的声音)使我的心也沉静,然而又自失起来……(打败自己。)  D.……孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!(使仪态和丽质充分地显示出来。)4.病句修改下面画线句中,两处有语病,请予改正。(3分)①随着渐长的年龄,②我越来越发现舞蹈的吸引迷人之处。舞蹈是由人的灵魂凝结而成,散发出的是精神的力量和震撼。③学习舞蹈后,才发现一片美丽的风景差点儿因我的不在意而错过了。(1)_____处有语病,改为:(2)_____处有语病,改为:  5.语句仿写模仿下面的句

4、式写一句话。(2分)  假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。  假如我是个画家,我就要用各种彩色,点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。________________________________________  6.名句积累将下列语句补充完整。(3分)(1)__________________________,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)(2)此夜曲中闻折柳,__________________________。(李白《春夜洛城闻笛》)(3)____________

5、______________,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)第5页共5页7.名著阅读阅读下面的文字并回答问题。(6分)成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。(1)根据你的学习积累,你认为这一首小诗出自哪部名著?作者是谁?(2分)_______________________________________(2)诗中的“泪泉”“血雨”分别比喻什么?(2分)_______________________________________(3)你从诗中获得了怎样的启

6、示?(2分)_______________________________________8.综合性学习班级组织了“乘着音乐的翅膀”综合性学习活动,请你参与。(5分)(1)交流站:用精练的语言向大家介绍你最喜爱的一位歌手。(2分)_______________________________________  (2)辩论台:上海的一项调查显示,时下中学生作文引用周杰伦歌词的频率直追陶渊明。请就此谈谈你的看法。(3分)_______________________________________【美文品析苑】(

7、40分)(一)阅读《口技》选段,然后答题。(13分)  遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。  未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。  忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒

8、之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。  9.解释下面句中的黑体词。(4分)(1)京中有善口技者:______________择善而从:____________________(2)不能名其一处:___________

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