cec公司知识型员工薪酬激励优化方案构建

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1、长沙理工大学硕士学位论文CEC公司知识型员工薪酬激励优化方案构建姓名:赵梅申请学位级别:硕士专业:工商管理指导教师:胡宁20120528@立沙理歹戈孑CEC公司知识型员工薪酬激励优化方案构建摘要CEC公司知识型员工具有专业知识技能强、复合型人才居多、自我价值判断很高等特性,这些特性使CEC公司管理面临知识型员工整体忠诚度低、离职倾向较高等严峻挑战,而对公司现有薪酬管理体系诊断发现,公司薪酬管理存在着诸如薪酬体系缺乏战略性思考、结构不合理、外部不注重与市场接轨、岗位工资调整弹性不够阻碍员工的及时激励、基本福利不够、绩效考核体系不健全等等诸多主要问题,使得现有薪酬体系对内公平性、激励

2、性和对外竞争性均显不足,导致工作懈怠、跳槽现象日趋严重。一套适应CEC公司知识型员工管理的薪酬体系设计需遵循公平性、经济性、激励性、竞争性、战略导向、注重能力导向与绩效导向、接受性以及合法性等八大薪酬设计原则,同时引入宽带薪酬理念,选定职位和技能两个主参数设计构建职位薪酬体系(PBP)和技能薪酬体系(sap)的基本工资和岗位工资,作为薪酬中的固定报酬部分,再根据绩效来确定PBP和SBP的绩效工资,构建出体现结果公平、能者多得的能力薪酬体系(ABP),在此基础上,再加入注册津贴和考试奖励与绩效工资一起作为薪酬中的浮动报酬部分,构建出“PBP和SBP(工资)+ABP(能力绩效)+注册

3、津贴及考试奖励”为主体的薪酬体系激励性优化方案。经过测算分析,该方案可以在以下几个方面解决CEC公司薪酬激励方面存在的不足:将长期激励与短期激励相结合;在岗位工资优化设计中导入宽带薪酬,拉大薪酬的档次;开发了工时填报等完善绩效考核系统;在原薪酬体系基本福利的基础上增加注册津贴及考试奖励等知识型津贴举措来有效地激励知识型员工。在薪酬优化方案的构建上,设置了专业技术发展通道与职务发展通道并行,拓宽了员工的职业发展通道,提高了企业的职业管理水平。关键词:CEC公司知识型员工薪酬激励优化方案ABSTRACTCEC’Sknowledgestaffswithmultipleskillshav

4、eabundantprofessionalknowledge,strongtechnicalskillsandhighevaluationofthemselves.ThesecharacteristicsmakeCECconfrontwithseriouschallengeofknowledgestaff'slowloyaltyandhighdemissiontendency.AmanagementdiagnosisonCEC’Ssalarymanagementsystemwascarriedoutbasedontheabovechalacteristicsandrequirem

5、ents.Theresultrevealsthemajorproblemsasfollows:lackofstrategicthinkingandthestructureunreasonable,withoutstrongrelationwiththemarket;shortofflexibilityofpaymentwhichdelaysthetimelyencouragementofstaff;insufficientfundamentalwelfare;lackofinternalequalityandexternalcompetitivenessduetounsophis

6、ticatedperformanceevaluationsystem;highstaffturnoverrateofknowledgestaffresultingfrominsufficientincentivecausedbythenarrowpromotionchannelandSOon·Thesecouldexplaintheincreasingslackingoffandjob—hopping.Areasonableandscientificsalaryincentivesystem,whichmeetstherequirementsofCEC,shouldfollowt

7、heeightmajorprinciplesforsalarydesign,namely,fairness,economy,encouraging,competitiveness,strategicorientation,emphasisonabilityandperformance,acceptanceandlegitimacy,Thentheconceptionofbroadbandsalaryisintroduced.Usingpostandskillastwomajorv

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