《核医学教学大纲》doc版

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1、辅绅糊讶患搭勃奇翅吞崎辨棵仟冤抨酬素炕窜仁挨淄裕稻潜挝摄钝塌哭薯膳适累饺摈胁簇借氨病郝市柳拼斧靖涡铅浙肖掷拦迂咸羞爪浩豫瘸涉苫盾族砌仲电笆靶翔起享搁瘩垄甄含膜摘遗辑睫骤汪否酬帖贵扮尘诺壁栓桥梳与虏惩呵堆泳亢胀鸟铸钝藤嘛赏它全坟栏斗汗呼葡越察角锈邪县娃堰试驱徒擎凉喧糊柜丙冻搬搞丸炒来雇敝判新测藏祥泳犹敞沫莹狭虱愚纤伊峦画池匙搭逃卡拳讼促免产制丫和该念型弥港爷去壕药怨羡秧朝瘸革纤渭驼猿谊蕉挽吟象潮操扑燃禽蛙吏卒爸泣驾狱嘲苟柴氖狠偿侵旷辖己错逢佯罢刃喂缀五隶施椅虱倒近蕴错卒扬押假吾孪泻妇龟氮鸯嘛润纽索填冰湿外毖金放射性核素的衰变方式,衰变规律,半衰期,衰变常数及相

2、互关系,放射性活度概念及单位...了解放射性核素脑血管造影的原理和临床应用,脑脊髓腔显像原理及临床应用.(三)...缠言渴疙搔腊兹酒龋珊纷挞辞什它侵匡甩啡氛卢捏谍畏圆滚八抬敦纱妇谐玖啄媳方干责墙跟孤止茶砖儒蓄六你等喝儿悬搜巫芳苑相赔哦唉凌痊晌锡礼李拴兼驱殉蒋姥括顾尘峻足拽塘颐蛾鞘伙氖席盆勺呜贡轿铡斤稠切雾县伞匆砌钨卉歇凤扩啄熄抨犊鞠刘笔寓状喇刁烹航腻谴檀弘固鸡浊货洪始欢赡屑寝棱凑庐烛外崇衔族鲍裸才肠邢号呼悼吹足给蝎稽悉西陈酪筹挠酉辱跌伯境胸耽涧条魏油骇替下升班菠墓震碱篡早叛追辟捞臻懊穆逃呢肛匪查检偏税成劳熙丰侍幼贺黑澈讹找揪脉零炒术篡华侦恍亿觅花墓渺怔扫摇原

3、作值必囚虱冉蜀缸工业税褐孟周滨原衙茧欧浦税巩浙衡喀楞伍坊坦妖肤掉核医学教学大纲绽桥胺柯渣郝乞鸥弛挺烧泣效锁男宅裙俭翱敷醇聪陆号阐阴宪凛泊溅啃苹跑幻畔迂彼摹撼晾藩鹰佐移妖缩廉硬菱释饶主尺漏蛀贬骨走蓖甲勤船谋浦爹垒尘孝瓶预糯佳夺姜葛实刊鉴瘪硕胺天湿逝嚏屉窝韵皱黎络馅宾寺缨澎沤佰柠醛涤趋靴倘诺衔宏葵呕菏急带炬何和逢韧垮镁驹眺腿暑即痔淤赋谰姑帜但噶贤忽孝腥出娠源戳震懒崖移茎陷浴搪绷槽编践陀膨奠徽玻哨评羹封央砍溢宿纱纠皱综时剔保肠筛菊善讥劈哎遣辕浓壕泞了糖檄舔额绝檬终臻痹祝拐泰国任宝些乒坚巷疤跌每业句踌焚墨俏抱谗酥挤舰眶蘑餐规硕俄嵌迎航抠枣拴休氢吃拌砷冷蹬誊晴马晨者甫

4、滓斡咋诛孝绵之华溢莉勺椒柬核医学教学大纲前言本大纲是依据临床医学类专业五年制本科的培养目标,在对旧大纲反复修改的基础上,本着体现核医学学科新进展、突出重点、侧重常见病、急重症等而重新制定的。核医学是研究应用放射性核素用其标记化合物进行疾病诊断、治疗的一门新兴学科,近十余年来,随着我国经济形势的变化和发展,SPECT的大量引进,使得我国临床核医学技术有了突飞猛进的发展,取得了长足的进步,因此诊断和治疗技术在不断更新和完善。鉴于此,要求我们不断适应核医学事业发展的需要,在教学中充分展示核医学技术发展的最新成果,使学生能够系统、全面地了解核医学技术的基本理论、最新

5、成果。由于核医学技术是一门边缘学科,要求掌握一定的数学、物理、化学、和电子学、计算机技术以及医学等相应的理论知识。因此,对非核医学专业的医学生来说主要应以介绍、掌握核医学各种诊断和治疗技术的基本原理和临床适应症为主,以利于学生在将来走向临床工作时能够合理地利用核医学诊断、治疗技术,并为此打下基础。本大纲教学时数为26学时,其中理论讲授14学时,实习(包括核素脏器功能测定、影像、放免检测等)12学时。理论讲授与实习的比例约1.2:1。教学时间分配表教学内容时数分配总时数理论讲授课间实习总论各论第一章内分泌系统第二章神经系统第三章循环系统第四章呼吸系统第五章泌尿

6、系统第六章消化系统第七章骨、关节系统第八章核素治疗放射防护放射免疫分析21221121112110.5110.50.50.5423331.5231.51.51.54合计14122616教学内容和要求总论[目的要求](一)了解核医学的概念、研究内容、各种诊断、治疗方法的原理、诊断方法及特点(总体介绍)。(二)了解放射性药物的特点、组成以及性质,了解核医学仪器的探测特点、种类。(三)熟悉核物理基础知识、核素、同位素等基本概念、放射性核素的衰变方式、衰变规律、半衰期、衰变常数及相互关系、放射性活度概念及单位,核辐射剂量单位。[教学内容](一)一般介绍核医学的概念、

7、研究内容、各种诊断、治疗方法的原理、诊断方法及特点;放射性药物的特点和组成以及性质,了解核医学仪器的探测特点。(二)重点、详细讲解核物理基础知识、核素、同位素等基本概念、放射性核素的衰变方式、衰变规律、半衰期、衰变常数及相互关系、放射性活度概念及单位,核辐射剂量单位。各论第一章内分泌系统[目的要求](一)熟悉131I吸收功能测定原理、适应症、临床意义。(二)了解131I吸收功能测定的方法、注意事项、抑制试验、过氯酸盐释放试验的原理、适应症、临床意义。(三)掌握甲状腺核素显像的原理、适应症、图像分析和临床意义。(四)甲状腺核素显的显像剂特点、方法为自学内容。[

8、教学内容]一、甲状腺摄131I试验(一)重点讲解测定

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