自然界的水 复习题

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1、第三单元自然界的水复习题1、水的污染主要来自()①天然水与土壤、岩石长期接触②工业“三废”的任意排放③水生动物的繁殖④城市生活污水的大量排放⑤农业生产中农药、化肥的不合理使用A．②④⑤B.①②③④⑤C.②⑤D.②③④⑤2、2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是（）①将工业冷却水进行循环利用②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花冲厕所④将农业上的大水漫灌改为喷灌、滴灌⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A．①②③④⑤B.①③④C.①③④⑤D.②④⑤3、

2、水是人类生活不可缺少的物质。下列有关水的叙述不正确的是（）A．水是由氢元素和氧元素组成的氧化物B.肥皂水滴加到硬水中产生浮渣多、泡沫少C.净化水常用的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等D.自来水是纯净物4、下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中错误的是()A.水通电后生成氢气和氧气,说明在化学变化中分子可以再分B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不断运动C.25m3的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中,说明分子之间有间隔D.热胀冷缩,说明分子的大小随着温度的改变而改变5、下列关于电解水实验的叙述错误的是()A.试管a中的气体是H2B.试管b中的气体能使带

3、火星的木条复燃C.产生的H2和O2的质量比为1:16D.产生的H2和O2的体积比为2:16、关于水的组成的说法中，正确的是(　)A．水是由水元素组成的　　　　　B．水是由氧气和氢气组成的C．水是由氢元素和氧元素组成的　D．水的组成很复杂，属混合物7、如下图是表示气体粒子的示意图，分别表示不同的原子。其中表示纯净物的是   A                       　　B                       C                     　D8、下列各组中,前者属于单质、后者属于化合物的是（）A.冰、水银B.硫磺、蒸馏水C.氧气、空

4、气D.水、氧化钙9、洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是（　）①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸 A．③②①④　　B．③①②④　　C．③①④②　　D．①③④②10、下列说法错误的是()A.井水是硬水,雪水、雨水是软水B.市售的纯净水是软水C.浑浊的水是硬水,清澈透明的水是软水D.将硬水加热煮沸可降低其硬度11、下列说法不正确的是()A.水分子是保持水的化学性质的最小粒子B.活性炭具有吸附性,可用来除去水中一些有颜色和臭味的物质C.用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂又不易洗净D.市售纯净水中有一些是蒸馏

5、水,它清洁纯净,长期饮用对健康有益12、能够区别硬水和软水的方法是（　　）A．看颜色　　B．加肥皂水　　C．加活性炭　D．加食盐13、.下列事实不能用分子动理论解释的是A．刮风时尘土飞扬B．进入花园闻到花香C．将25m3的石油气装入0.024m3的钢瓶中D．50mL酒精和50mL水混合后的体积小于100m14、下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，将它们分离的是A．氧化铜和炭粉B．食盐和泥沙C．水和酒精D．氯化银和硫酸钡15、下列关于水的组成，叙述正确的是A．水是由氢气和氧气组成的B．水是由氢分子和氧分子组成的C．水是由氢分子和氧原子组成的D．水是由氢

6、元素和氧元素组成的16、水污染主要来自：①工业生产中废渣、废液的任意排放②雨水和土壤接触③农业生产中农药、化肥的过量施用④城市生活污水的任意排放A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④17、下列关于分子的叙述中，正确的是A．分子是保持物质化学性质的最小微粒B．分子是构成物质的唯一微粒C．分子在化学变化中是不能再分的微粒D．分子是静止不动的微粒18、为形象展示水分解的微观过程，某同学制作了一些模型，表示相应的微观粒子。其中表示水分解过程中不能再分的粒子是（　）19、小红在家做“粗盐提纯”实验，对其做法认识中，错误的是(　)A．将粗盐放入玻璃杯中加水溶解──粒

7、子在不断运动B．溶解时用筷子搅拌──加快溶解速度C．用自制的净水器过滤粗盐水──可将粗盐水变为纯净物D．实验时不用一次性塑料杯或纸杯──保护环境要从身边的小事做20、有关硬水和软水的说法不正确的是()A．硬水洗涤衣物不容易洗净B．硬水通过蒸馏可以得到软水C．硬水烧开后有白色沉淀产生D．硬水通过过滤就可以得到软水21、当水的温度和压强升高到临界点(t=374.3℃，p=22.05MPa)以上时，就处于一种既不同于气态，也不同于液态和固态的新的流体态──超临界态，该状态的水即称之为超临界水。将有机废物如二恶英等和空气、氧气等氧化剂在超临界水中进行均快速氧化，能将

8、有害物质完全转化为二氧化碳、氮气、水以及盐类等无毒小