合唱在基础音乐教育中的实践研究

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1、中国音乐学院2018届硕士学位论文合唱在基础音乐教育中的实践研究TheTrainingResearchofChorusinBasicMusicEducation专业：音乐研究方向：合唱指挥导师姓名：吴灵芬学生姓名：苗菁菁学号：20152208017中国音乐学院2018年3月关于学位论文使用授权的说明本人完全了解中国音乐学院有关保留、使用学位论文的规定，即：中国音乐学院拥有在著作权法规定范围内学位论文的使用权，其中包括：（1）已获学位的研究生必须按学校规定提交学位论文，学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文，可以公布论文的全部或部分内容；（2）为了服务于教学和科研，学

2、校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所供校内师生阅读，或在校园网上供校内师生浏览部分内容；（3）根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，向国家图书馆报送可以公开的学位论文。同意学校将本人的学位论文加入《中国优秀硕士学位论文全文数据库》、《中国博士学位论文全文数据库》和编入《中国知识资源总库》。本人保证遵守上述规定。作者签名：导师签名：日期：日期摘要为了研究适合我国基础音乐教育的合唱训练方法及模式,本文首先对国内外合唱训练在基础教育中的开展情况进行研究，分析国内外的合唱训练发展模式及特点。其次，选取北京市三所不同学校进行合唱训练实践研究，探究三所学校各自的合唱训练模

3、式与其教学开展背景的关系并分析其可借鉴性。最后，笔者以多方面实践经验为基础，依据我国教育部对基础音乐教育的远景规划，提出适合未来发展的合唱训练方法和模式的建议，进一步探讨了通过合唱提升人文情怀的设想。通过本文研究，希望能为基础音乐教育的合唱指挥提供一些思路和经验，为笔者所热衷的基础音乐教育事业做出力所能及的贡献。关键词：合唱指挥训练方法模式建构案例分析iAbstractInordertoproposechoraltrainingmethodsandmodels，whicharesuitableforfoundationmusiceducationinChina.Firstly,th

4、ispaperstudiesthedevelopmentofchorustraininginfoundationeducationatdifferentcountriesincludingChina,andanalyzesthedevelopmentmodesandcharacteristicsofchorustrainingatthosecountries.Secondly,threeschoolsinBeijingwereselectedtocarryouthowthepracticeofchorustrainingduetotheirdifferentcampus’sback

5、grounds.Thenthetrainingpatternsofthem,whichprovidesomereferencetotheresearch,wereexplored.Finally,accordingtotheMinistryofEducation'splanningonmusiceducation,thispaperputsforwardsomemethodsandmodelsuitableforthefuturedevelopmentofthechorustraining,alsodiscusseshowtopromotehumanisticliteracywit

6、hchoral.Throughthisstudy,Ihopetoprovidesomesuggestionsandexperiencesforchorusconductorinfoundationmusiceducation,soastocontributetothiscareerIlove.KeyWords:ChorusConductorTrainingMethodsModeConstructionCaseAnalysisii目录摘要..........................................................................

7、.............................................iAbstract....................................................................................................................ii绪论..............................................................