盐城市大丰区小海小学2017年10月份工作总结

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1、潜心抓管理奋进新时代大丰区小海小学2017年10月份工作小结2017年10月18日召开的中国共产党第十九次全国代表大会,拉启了中华民族“新时代”的大幕。习总书记作的《十九大报告》大气磅礴，内涵丰富；纵观历史，展望未来；浓缩了中国共产党治国理政的经验与启示，描绘了未来的宏伟蓝图……通篇鼓舞人心，令人振奋。一个月来，全校上下在社事办主任、教育总支书记校长唐俊杰同志的引领下，以务实接地的作风，在“精细管理”上下功夫做文章，以优异的成绩迎接、庆祝党的十九大的胜利召开。一.精于文件学习，细于贯彻落实1.18日上午，唐俊杰同志有效

2、组织全体党员干部、教师,在不影响课务情况下集中收看十九大开幕式，第一时间听取了习总书记的《十九大报告》；其后，明确的提出今后很长的时间内,十九大会议的具体内容是我们政治学习的首选，是指导我们今后工作的行动指南，我们要深刻领会《报告》的精神实质，让《报告》中提出的一系列新判断、新概念、新要求、新部署内化于心,外化于行，每个人都要争做新时代学习的楷模，做不忘初心的使者。2.先后认真传达了区局、镇党委在11号、13号、27号、28号、29号、30号的会议精神；尤其是13日晚上&40在紧急传达了区局下午召开的迎接十九大安全工作

3、会议暨班子例行会办上，把副局长王武驷、高智华、局长王国平及市、区、镇其他领导“高度重视区巡察组布置的工作”、“坚持全面的从严治党抓好党风廉政建设”、“严格执行《中央八项规定》”、“做好信访稳定工作迎接十九大召开”、“预防流行性疾病”、“学《宪法》讲《宪法》”等精神及时准确的传达到全体教师心中，使全体教职工在思想上政治上与上级保持高度的一致。强调：“精细管理”是一个口积月累的过程，出现问题不可怕，可怕的是熟视无睹，听之任之，学校管理千头万绪，需要我们个个主动，人人当家，辛苦一点，认真一点，负责一点……。同时认真布置落实大

4、政办发[2017]103号文，开展“关爱老年人欢庆十九大”为主题的''敬老月”大丰一日游活动。社事办第一时间出台了活动《方案》，社事办主任唐俊杰全镇统筹安排，认真组织协调，近200名退休教师，数小时对“荷兰花海”、“西郊梅园”游赏，兴趣盎然，毫无倦色，幸福、感激之情，溢于言表……3•副校长朱慰亲除了组织大家学习《习总书记系列讲话》（节选）夕卜，还就“预防校园欺凌”、“禁涉蓝鲸死亡游戏”、“禁碰管制刀具”、“做好网络安全宣传”、“安全演练”等相关工作进行布置落实。4.少先大队辅导董春华为迎接十九大的召开，在文化环境氛围造

5、浓，板报、画廊、电子屏等与王海斌主任一道动手、动脑，还积极主持开展了《我向习爷爷说句心里话》、《预防欺凌》等主题队会。一.精在教学环节，细在教后分析一个月来，教导处、教科室主任单永华、朱海娟能积极开展《推进让学引思打造生长课堂》教研活动，课后都认真研讨，其中13号对卞生华老师评课中，校长唐俊杰讲到：各位对卞老师的《分数除法》新授课给与了高度认可，事实确也如此。这节课很可听，效果很好，让人有耳目一新的感觉。首先教材处理上,教学重点、难点用简洁明了的板书体现的淋漓尽致，标准的普通话与适中的语速如行云流水……。其次，他那种不

6、因为教龄长、教材熟、经验丰富而吃老本，而是用新理念、新教法，传授新知识特别是注重学生学习品质的培养，我很欣赏。第三，学生学习品质中能力、习惯、状态、效果等四个因素，卞老师在各个环节都充分的体现和运用。教学有法，但无定法，决定学牛，成绩的好坏，实际上是学习品质的优与劣，学生的学习习惯不好，状态就不佳，效果自然不能最好，反之，课堂上侧重于学生的学习品质的训练与培养，这就是有效课堂，高效率课堂。希望各位在学生学习品质培养上多动脑筋，在教材钻研上、练习方式形式上多研究多探讨，教学也是一项无止境的劳动，能如何达到“课上好”、学生

7、“学好”、能取得“好成绩”，这是我们最终的目标，有目标有方向，就不怕达不到我们的追求。一.精于排班，细于督查总结本学期课务、值班等安排更科学、更细化合理，为达到“零距离无缝对接”创造了可能。唐校每周的值班小结更是入木三分。其中第6周总结道：1、国庆、中秋长假愉快平安度过了，节后要迅速进入工作状态。2•六年级顾妍同学参加盐城市课外阅读比赛，获得盐城市特等奖，与我校切实推进课外阅读有必然联系，各班要以此为契机，大张旗鼓的宣传，更好地推进课外阅读水平的提升，为明年申报“盐城市双语阅读先进校”创造条件。1.上一周，每天我都对晚

8、自习进行了督察，吕亚琴、卞生华工作很负责任，很到位，值得高度肯定。4•补差工作要师不离生，确保不空岗，大面积提高质量还是以课堂为主；我提倡在课上讲重点，抓重点，让学生练重点，这样才能事半功倍。5•朱慰亲校长、单金堂主任等7名同志带学生去区青少年活动中心参加社会实践活动，学生们表现很好，达到了预期效果，又一次得到中心领导的高度肯定。