湖南省衡阳县第一中学2018-2019学年高一上学期期末质量检测物理---精品解析 Word版

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1、www.ks5u.com高一年级下学期期末质量检测试题物理一、选择题1.关于加速度表达式a=的下列说法，正确的是（　　）A.利用a=求得的加速度是△t时间内的平均加速度B.△v表示在△t时间内物体速度的变化量，它的方向不一定与加速度a的方向相同C.表示速度的变化率，是标量D.加速度a与△v成正比，与△t成反比【答案】A【解析】利用a=求得的加速度是△t时间内的平均加速度。故A正确。根据a=知，速度变化量的方向与加速度方向相同。故B错误。表示速度的变化率，是矢量。故C错误。a=是加速度的定义式，加速度与速

2、度变化量、变化的时间无关。故D错误。故选A。点睛：解决本题的关键理解加速度的定义式，知道加速度是矢量，方向与速度变化量或速度变化率的方向相同．2.下列说法正确的是（）A.高速行驶的磁悬浮列车，速度很大，加速度也一定很大B.质点是理想化模型，现实并不存在，所以引入它没有多大意义C.一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”D.s、kg、m是国际单位制中力学的三个基本单位【答案】D【解析】【分析】速度与加速度无关；当物体的形状、大小对所研究的问题没

3、有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可.-17-【详解】A、高速行驶的磁悬浮列车，虽其速度很大，若是匀速运动，则速度不变，所以没有加速度；故A错误.B、质点是忽略了物体的形状和大小，把物体看成一个具有质量的点，这是为了研究问题方便而建立的理想化模型，实际不存在；故B错误.C、力是维持物体运动的原因，物体受力就会运动，不再受力了，它总会逐渐停下来，是亚里士多德的观点；故C错误.D、国际单位制中力学的三个基本单位分别是千克、米、秒；故D正确.故选D.【点睛】本题就是考查学生对质

4、点概念以及牛顿第一定律的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的.3.某质点做直线运动的位移x=10t+t2(各物理量均采用国际单位制)，则该质点（）A.第1s内的位移10mB.前2s内的平均速度为12m/sC.任意相邻1s内的位移差都是1mD.任意1s内的速度增加量都是1m/s【答案】B【解析】【详解】将位移x与时间t的关系式x=10t+t2，与匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+at2对比，得到质点的初速度为v0=10m/s，加速度a=2m/s2。第1s内的位移x1=10×1+12m=11m，选项A

5、错误；前2s内的位移是：x2=10t+t2=10×2+22=24（m），平均速度为：，故B正确。质点做匀减速运动，任意相邻的1s内位移差相等，都是：△x=aT2=2×1m=2m，故C错误。任意1 s内速度变化量为△v=at=2×1=2m/s，故D错误。故选B。4.如图所示的水半面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止.下列判断正确的是（）A.F1>F2>F3B.F3>F1>F2C.F2>F3>F1D.F3>F2>F1【答案】B-17-【解析】【分析】如果一个

6、物体受到三个力的作用也能处于平衡状态，叫做三力平衡．很显然这三个力的合力应该为零．而这三个力可能互成角度，也可能在一条直线上；对于三力平衡，一般根据“任意两个力的合力与第三个力等大反向”的关系，借助三角函数、相似三角形等手段求解；或将某一个力分解到另外两个力的反方向上，得到的这两个分力势必与另外两个力等大、反向；对于多个力的平衡，利用先分解再合成的正交分解法．本题对P点受力分析，可以运用合成法、分解法、正交分解法求解．【详解】对P点受力分析，如图所示：根据共点力平衡条件有：，，因而；故选B.【点睛】物体

7、在三个力的作用下处于平衡状态，要求我们分析三力之间的相互关系的问题叫三力平衡问题，这是物体受力平衡中最重要、最典型也最基础的平衡问题．这种类型的问题有以下几种常见题型：①三个力中，有两个力互相垂直，第三个力角度（方向）已知．②三个力互相不垂直，但夹角（方向）已知《考试说明》中规定力的合成与分解的计算只限于两力之间能构成直角的情形．三个力互相不垂直时，无论是用合成法还是分解法，三力组成的三角形都不是直角三角形，造成求解困难．因而这种类型问题的解题障碍就在于怎样确定研究方法上．解决的办法是采用正交分解法，将

8、三个不同方向的力分解到两个互相垂直的方向上，再利用平衡条件求解．③三个力互相不垂直，且夹角（方向）未知三力方向未知时，无论是用合成法还是分解法，都找不到合力与分力之间的定量联系，因而单从受力分析图去求解这类问题是很难找到答案的．要求解这类问题，必须变换数学分析的角度，从我们熟悉的三角函数法变换到空间几何关系上去考虑，因而这种问题的障碍点是如何正确选取数学分析的方法．解决这种类型的问题的对策是：首先利用合成法或分解法作出三力之间的平行四边形关