七上m2u1+u2+u3教案

七上m2u1+u2+u3教案

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1、Module2MyfamilyUnit1Isthisyourmum?教学目标知识与能力1.能认读有关家庭人员的词汇。2.能听懂有关家庭人员的短对话,辨认对话中的人物关系。3.能运用指示代词做简单的家庭介绍。过程与方法从欣赏family歌曲,呈现图片等热身活动到听、说、观看、读、练、写、Dopairwork,以学生为中心,讲练结合。态度与情感激起他们对家庭的热爱和对家庭人员的关心。重点有关家庭人员的词汇及指示代词的用法,特别是指示代词的一般问句的回答。Arethese/those…..?Isthis/that…..?难点对话中的grandparents

2、,uncle,aunt,cousin等词,由于中西方文化的差异,学生很难理解。教学手段方法教学过程教师活动学生活动说明或设计意图Step1.Warmingup.T:Hello,everyone.Let’senjoythevideo.Playthesongof"Ilovemyfamily"onthescreen.Letthestudentswatchthem.Afterenjoyingthevideo,askthemtoanswersomequestions.T:Whatisthesongabout?S1:Aboutfamily.T:Whatcanyo

3、urememberaboutthesong?S2:mother,father,brother...T:Doyouenjoyit?Ss:Yes,Ido.T:Doyouloveyourfamily?YesorNo?Ss:Yes.ThenlettheSslookatsomepicturesaboutfamilies.WatchandenoythesongIlovemyfamily”thenanswertheteacher’squestions:Rememberafewsomewordsaboutfamily,suchasfather,mother,son,

4、…lookatsomepicturesaboutfamiliesKnowthemeaningoffamily:familymeans:fatherandmotherIloveyou.”让学生在欣赏我爱我家的歌曲中复习与记住几个有关家庭人员的单词,同时明白这模块的主题就是有关家庭的话题。以歌曲形式激发他们学习兴趣,及时对他们进行情感教育,family,就是爸爸、妈妈、我爱你的意思。激发他们热爱家庭的情感。为下面谈论家庭的内容做好准备。T:Doyouhaveahappyfamily?Ss:yes,Ido.Teachershowsppt”familymea

5、ns:fatherandmotherIloveyou.”Step2Leadin2.Review:Readthewordsandexpressionsloudlyaunt[ɑ:nt]brother[`brʌðə]cousin[`kʌzn]daughter[`dɔ:tə]family[`fæmiliAndmakeadialogueacordingss’family.……………….Readthewordsandexpressionsloudlyaftertheteacherthenremberthewordsinheart.Dopairworktotalk

6、abouttheirownfamilylike:1.—Howmanypeoplearethereinyourfamily?—Therearethree/four…2.___Whoarethey?____Theyaremyfather,mymother…..3.—Haveyougotany…?—Yes,Ihave.I’vegot…His/Hernameis…Theirnamesare…No,Ihaven’t.帮助学生复习与掌握本单元的词汇,接着用刚学的词汇以对话的形式谈论自己的家庭,既巩固词汇又学以致用,以便更好地学习接下去的内容。Step3Looka

7、ndsay(activities1,2).3.Leadthestudentstosaythemembersoffamilylikethis4.Lookatthepicture.TalkaboutTony’sfamily.ThisisaphotoofTony’sfamily.ThisisTony’s…5.Listenandcheck()inActivity1the首先根据呈现的家谱,再次说出家庭人员的英语名称。接着看图,学生两人一组,谈论Toney的家庭人员。再请一两组到课堂展示。学生听录音核对听到的人物。通过说的练习让学生充分熟悉本模块的重点词汇,为

8、后面的活动做好充分的准备。再通过听来核对听到的人物,训练学生识别听力语段中单词的能力。peopleTonym

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