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《Module 2 Unit 5（上教）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、上海教育出版社五年级（上册）畅言教育Module2Unit5Friends◆教材分析本单元来自上海教育出版社出版的小学五年级英语教材Unit5Friends,对本单元教材进行整合，设计成Goodfriends,Myfriendsandme,Friends三个话题，从朋友，朋友与我，各种各样的朋友三个层次来不断滚动这些学过的语言和技能，不断地提高学生的语言输出能力，使学生的语言输入更加丰满，情感更加丰富。◆教学目标【知识目标】1.帮助学生学习课本中的单词：T-shirt,shorts,skirt,dress,shirt。2.结合学过的句型Ihave..
2、.，让学生通过接受自己的物品来巩固和运用所学的单词。【能力目标】（1）能够通过师生说、两两说和自主听读体验交际式英语教学的一般过程，掌握英语说听的基本方法；（2）能够通过两两说和综合说体验合作学习的过程和方法；（3）能够仔细倾听老师和同学的发言，有语言表达和与同学交流的愿望。用心用情服务教育上海教育出版社五年级（上册）畅言教育【情感目标】（1）激发和保持学生英语学习的动机，实现“趣能”两得；（2）在学生两两交流和小组合作交流中，培养孩子合作意识和合作精神，能够相互配合完成一段通顺流畅的说话训练。◆教学重难点◆【教学重点】帮助学生学习课本中的单词：T-
3、shirt,shorts,skirt,dress,shirt【教学难点】结合学过的句型Ihave...，让学生通过接受自己的物品来巩固和运用所学单词。.◆课前准备◆Taperecorder,Multimedia◆教学过程Step1.GreetingandIntroductionBeginbygreetingtheclasswithasmile!T:GoodMorning/Goodafternoon,students.S:GoodMorning/Goodafternoon,teacher.Step2.Newwordsplayvolleyball打排球c
4、rossthestreet过街makesphonecalls打电话forest森林playwordgames玩单词游戏readbooks读书Step3.ListenandsayI’mKitty.Ihaveafriend.Hername’sAlice.She’sclever.We’reinthesameclass.Webothlikesport.IlikeplayingtabletennisandAlicelikesplayingvolleyball.Webothloveanimals.IhaveacatandAlicehasadog.用心用情服务教育
5、上海教育出版社五年级（上册）畅言教育Webothlikehelpingpeople.Wesometimeshelpoldpeoplecrossthestreet.Wealsohelpthemcarryheavybags.WhatdoKittyandAlicelike?Matchandsay.Step4.LookandlearnSamedifferentStep5.ReadastoryOliverfeelsboardOliverreadssomebooksathome.Thebooksarenotinteresting.ThenOliverplaysw
6、ordgames,buttheyaretooeasy.Oliver’smotherisbusyinthekitchen.“Mum,I’mbored,”saysOliver.“Whatdoyouwanttodothen?”askhismother.“Idon’tknow,”answersOliver.“Ihaveanidea!”saysOliver’smother.Shemakessomephonecalls.“Hello!ThisisOliver’smother.IsthatKen?Canyoucometomyhome?”“Hello!…”Soona
7、llOliver’sfriendscome.Oliverishappy.Putthesentenceinorder.Step6.DoasurveyS1:Who’syourgoodfriend?S2:…ismygoodfriend.…and…aremygoodfriendsS1:Areyouinthesameclass…No,We’reindifferentclasses.S1:Doyoulikethesamesport?S2:Yes.Webothlike…No.Ilike…and…likes…Step7.Thinkandwrite__________
8、_________ismygoodfriend.Webothlike____________________
