主体三 安全出行别大意

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1、主体三安全出行别大意教学目标1、初步认识外安全的重要性，增强安全防患的意识和自我防护能力。2、初步了解外出的安全常识。3、增强防患和自护能力。教学重点初步认识外安全的重要性，增强安全防患的意识和自我防护能力。教学难点增强防患和自护能力。教学课时2课时第一课时教学内容1、有备无患2、远离危险教学过程一、引入：五一长假快到了，我们的家长会带我们外出，那你知道在外出的时候应该注意些什么吗？二、有备无患1、阅读《大漠营救》，学生讨论其原因。2、教师小结：（1）一些人对目的缺乏了解，只想使随便玩玩，只当逛一会香山一样，缺乏思想准备。（2）领队让至

2、少带升水，有人嫌沉，只带几瓶矿泉水。而且不懂得平均分配，渴了就喝，后来没水了。（3）死者当时重度中暑，却没人带解署药。3、阅读体会有备无患的意思是讲：事先有充分准备，就不会产生祸患。4、假如假日你的爸爸妈妈带你取出游，你打算去哪里？事先应做好哪些准备工作？学生讨论总结。5、填写备忘卡。三、远离危险1、阅读《女孩掉进无盖井》，说说自己的感受并谈谈自己在生活中应注意什么？1、写给自己的提示语。2、在外出时你应该注意些什么？学生讨论。3、阅读小提示，让学生谈谈原因。1、有路走路，无路止步。2、观景不走路，走路不观景。3、天变脸，人折返。4、路

3、况有变，危险折返。5、你知道哪些标志，出示标志请学生认一认，并说明作用。6、学生齐读出门提示。说说自己的感受。一、课堂小结：这节课我们主要了解了出行的指示，你能把今天的知识讲给父母听一听吗？第二课时教学内容：乐不可极教学过程一、引入：中国有句古话“乐不可极，乐极生悲”，你知道是什么意思吗？学生说一说，然后阅读中国有句老话，乐不可极，乐极生悲。这就是说一个人喜乐欢愉不可过渡，欢乐到极点，将容易转而发生悲伤之事。二、乐不可极1、阅读《乐极生悲的教训》，学生讨论说一说自己的体会。2、小组交流，说一说自己在生活中看到或听到过哪些乐极生悲的故事。

4、3、看图片，说一说，假如你是其中的一员，应该怎样做？为什么？4、阅读体会我在一天天长大，我在一天天长大，同学伙伴越来越多，想尝试的事情很多，活动的范围越来越大。胆子也越来越大。生命提醒我：妈妈提醒我：“伙计，知道吗？“孩子，记住，我属于你只有一次，你的平安，注意安全呀！”是妈妈的第一牵挂。“学生读完后，说说自己的亲身体会。三、课堂小结：这节课你明白了什么道理?说给自己的父母听一听。