托福阅读3个难点逐一攻破-智课教育旗下智课教育

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1、智课网托福备考资料托福阅读3个难点逐一攻破-智课教育旗下智课教育本文和大家分享的是托福阅读3个难点逐一攻破,正在准备托福阅读考试的学生可以一起来看看下面的介绍,希望能给大家的托福阅读考试准备带来帮助!托福阅读考试有三个难点,词汇(包括一些生僻词和难词)、长难句、文章结构。这三个方面都需要经过一定的练习和分析积累才能找到攻克的方法。下面以托福阅读文章为例,从三个方面逐一分析,教大家如何攻克这些难点,从而透彻了解托福阅读评分标准,掌握一些托福阅读技巧。托福阅读例子原文:Geologistshavelongknown

2、thattheEarth'smantleisheterogeneous,butitsspatialarrangementremainsunresolved—isthemantleessentiallylayeredorirregularlyheterogeneous?Thebestevidenceforthelayered-mantlethesisisthewell-establishedfactthatvolcanicrocksfoundonoceanicislands,islandsbelievedtore

3、sultfrommantleplumesarisingfromthelowermantle,arecomposedofmaterialfundamentallydifferentfromthatofthemidoceanridgesystem,whosesource,mostgeologistscontend,istheuppermantle.Somegeologists,however,onthebasisofobservationsconcerningmantlexenoliths,arguethatthe

4、mantleisnotlayered,butthatheterogeneityiscreatedbyfluidsrichin"incompatibleelements"(elementstendingtowardliquidratherthansolidstate)percolatingupwardandtransformingportionsoftheuppermantleirregularly,accordingtothevagariesofthefluids'pathways.Webelieve,perh

5、apsunimaginatively,thatthisdebatecanberesolvedthroughfurtherstudy,andthattheunderexploredmidoceanridgesystemisthekey。一、以上托福阅读难词分析spatial:a.1.空间的,太空的;2.存在(或者发生)于宇宙空间的plume:n.1.羽状物2.柱,地柱xenolith:俘虏岩percolate:v.1.渗透2.扩散到,弥漫于portions:n。一部分二、以上托福阅读难句分析难句1.thebest

6、evidenceforthelayered-mantlethesisisthewell-establishedfactthatvolcanicrocksfoundonoceanicislands,islandsbelievedtoresultfrommantleplumesarisingfromthelowermantle,arecomposedofmaterialfundamentallydifferentfromthatofthemid-oceanridgesystem,whosesource,mostge

7、ologistscontend,istheuppermantle。对于地幔分层论点来说,最好的证据乃这样一个确认的事实,即在那些海洋岛屿——这些岛屿据信是源于由下层地幔升上来的地幔柱状溶岩流(mantleplume)——上发现的火山岩石,是由与海洋中部山脊系统的物质根本不同的物质构成的,而这一海洋中部山脊系统的成因,大多数地质学家论辩道,为上部地幔。难句类型:复杂修饰、插入语解释:本句前面的主干并不算难,即theevidenceisthefactthat,难就难在fact之后说明fact的同位语从句。此从句中既

8、有大段插入语,又有从句,较为难读。同位语从句的主语是volcanicrocks,主语后面的foundonoceanicislands是分词修饰volcanicrocks的;islands后面又有一个说明islands的同位语islandsbelievedtoresultfrommantleplumesarisingfromthelowermantle,此同位语实际起到一个分隔主谓的同位

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