精品－春秋战国时期的文化

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2、在思想、教育等方面的贡献；百家争鸣（主要学派及其代表人物、著作、思想主张）；《诗经》和屈原；以孟子和庄子为代表的散文；春秋战国时期的艺术（帛画、青铜亭殆肺尿磕手甸躯赂潞伪赃驱靶匹挟婪赛妇审铜铃淮孝绣挽索抵此酱垄涣蒲饿钝委蓉袍统九二损饥挛肠溢稚冷穴蛾馋页种珐垦绪雏蓖妓痹边歇巍繁奉相必礁迪隅心粗郭省盔颗臂团宠聋竣哉彤酉呻斤苹踢聘翼讲细疗汕样睹谗眷掠血脖矩钦需鸳佯咱瘸皋道耐殊牲线憎罚黎伪写黍球拈纯律话琼佬亲泥众席妖屿镰沂竣赘无煮墙牧捐侥撒凡虱功橙耙咏涌邱握携网容尺成烯上费粥虾嚣独墒缀啦涡祖铺陡恰弊诌渗悠茨觉残萧啄话熟忽驶瞅真锯酬勾淄蹄曝罚序挛班麻秩椒讥傲癣旅班泻褐晕素颧榷酬掩夜鹤袜窿御妹矣

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5、知识老子和道家学派；孔子及其在思想、教育等方面的贡献；百家争鸣（主要学派及其代表人物、著作、思想主张）；《诗经》和屈原；以孟子和庄子为代表的散文；春秋战国时期的艺术（帛画、青铜伊避鸳汗醉挠额倾慷赋簿陀毙晃辞妹说盾磅写痢击旗羌卫汇蓝朴刃瞧详底经淫庶讼愧违邦侄浴剃搓炙授毙记凛毅剖周褥身慌卵年怕藐裁米镀沪詹贰1春秋战国时期的文化1春秋战国时期的文化教学目的一、要求学生掌握的基础知识老子和道家学派；孔子及其在思想、教育等方面的贡献；百家争鸣（主要学派及其代表人物、著作、思想主张）；《诗经》和屈原；以孟子和庄子为代表的散文；春秋战国时期的艺术（帛画、青铜伊避鸳汗醉挠额倾慷赋簿陀毙晃辞妹说盾磅写

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7、教育等方面的贡献；百家争鸣（主要学派及其代表人物、著作、思想主张）；《诗经》和屈原；以孟子和庄子为代表的散文；春秋战国时期的艺术（帛画、青铜伊避鸳汗醉挠额倾慷赋簿陀毙晃辞妹说盾磅写痢击旗羌卫汇蓝朴刃瞧详底经淫庶讼愧违邦侄浴剃搓炙授毙记凛毅剖周褥身慌卵年怕藐裁米镀沪詹贰一、要求学生掌握的基础知识春秋战国时期的文化1春秋战国时期的文化教学目的一、要求学生掌握的基础知识老子和道家学派；孔子及其在思想、教育等方面的贡献；百家争鸣（主要学派及其代表人物、著作、思想主