Happy Halloween说课

《Happy Halloween说课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Module6Unit2Happyhalloween说课乌市第七十一小学李茜说课一、教材分析（Teachingmaterialanalysis）《HappyHalloween!》本模块在复习询问他人能力的基础上继续学习如何征求同意或许可。主要通过学习西方万圣节的习俗来巩固练习CanIhavesome…?句型及其回答Yes,ofcourse./Sorry,youcan`t.它承接了Module5Abilities中Canyou…?句型在整个教材中起到了承上启下的作用，也为之后的学习奠定了基础。二、教学目标（Analysisofteachingaims）Knowledgeaims能熟练的听说认读

2、单词Halloween,词组comein,ofcourse.能灵活运用重点句型CanIhavesome…?句型和肯定回答Yes,ofcourse.否定回答Sorry,youcan`t.Abilitiesaims能灵活运用CanIhavesome…?句型,并在实际情景中进行应用。初步了解西方万圣节的习俗，并能够听懂本课韵句。Emotionalaims在活动中激发学生学习英语的兴趣，引导学生大胆开口说英语。培养学生互助合作的精神和良好的学习习惯。三、教学重、难点（Importantanddifficultpoints）Importantpoints会听说认读本课词组Trickortreat,Ha

3、ppyHalloween,comein,ofcourse.Difficultpoints能灵活运用CanIhavesome…?句型,以及肯定回答Yes,ofcourse.否定回答Sorry,youcan`t.四、教法与学法（TeachingandLearningMethods）任务教学法情境教学法交际法听说演唱法愉快教学法五、教学过程（Teachingprocedures）GreetingLead-inPresentationPracticeChantMind-mapPresentation设计意图：为学生创设情景，了解西方的万圣节。Presentation设计意图：为了解学生对万圣节的掌握

4、情况，为下一步做铺垫。Presentation设计意图：希望同学们学与思共进，知识点的积累，为最后思维导图的知识产出做铺垫。Practice设计意图：对学生们对CanIhavesome...?进一步操练，使学生熟练掌握其肯、否定回答。Practice设计意图：为学生创设情境，进一步激发学生参与英语学习的积极性，一起感受万圣节的氛围。Chant设计意图：采用万圣节音乐做背景音乐，学生听说唱，进一步激发学生参与英语学习的积极性，一起感受万圣节的氛围。Mind-map设计意图：采用思维导图教学法，旨在帮助学生们更快，更多的梳理知识点。