2014艺术节主持人节目串词OK版

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1、女生：敬爱的各位领导，各位老师男生：亲爱的各位来宾，各位朋友合：大家下午好！女师：我们崇德男师：我们乐学男女生：我们尚美合：我们是骄傲的省实人！女生：时光荏苒，斗转星移，省实附小的成立依稀在昨天男生：一份耕耘，一份收获，省实附小的学生将为你呈上累累硕果女师：在艺术节活动中，同学们在老师的引领下，高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现……男师：那惟妙惟肖的美术作品，那栩栩如生的手工作品，那充满生命力的陶艺作品，那飘逸洒脱的书法作品------男女生：无不展示着我们智能多元的发展。女师：

2、学校的快速健康成长，离不开社会各届人士的支持与帮助，今天我们有幸请到的嘉宾有：男师：教师队伍的团结上进，同学们的快乐成长，离不开校长的正确领导，接下来让我们用热烈的掌声，欢迎高校长为艺术节开幕式致辞！高校长讲话。高校长：我宣布：省实中学顺德学校附属小学第一届艺术节文艺汇演现在开始！男师：我们浇水，我们施肥，只希望看到如花的生命绽放在阳光里女生：我们欢笑，我们跑跳，我们在老师的照顾下一点一点提高女师：我们是老师，教孩子知识；我们是朋友，和孩子聊天谈心男生：我们对，我们错，我们一直都在这里男师和生合：省实附小，我们的家。我们一起在这里成长壮大。女

3、师和生合：请欣赏合唱班的同学带来的《我和附小一起长大》男生：歌声让我们陶醉，附小丰富多彩的生活更让我们乐在其中。女生：这不，有两个小朋友在Party上又是唱歌又是跳舞，过得好不开心。我们也一起去看看吧。合：请欣赏英语口语表演《Cometomyparty》男师：你知道以优美潇洒的腿法著名于世，且被世人称为踢的艺术的体育项目是什么吗？女生：跆拳道？男师：正是。说到跆拳道，那可是一项了不起的运动！女生：是的。它对人体的柔韧性、大脑反应的灵敏性、身体运动的稳定性都有很高的要求呢！合：说到这里，大家一定着急看了吧，下面就请表演跆拳道的同学上场。女师：刚

4、柔并济的跆拳道之后，让我们跟随着小提琴的优美旋律走进音乐的殿堂。合：请欣赏少队部刘主任为我们演奏的小提琴。女生：舞蹈是灵动的语言，舞蹈是青春的飞扬。男生：在省实附小有一群可爱的宝贝们，他们心中一直有一个伟大的梦想，穿迷彩，向解放军叔叔学习．男女生合：下面请欣赏低年级舞蹈班带来的舞蹈《迷彩酷娃》女师：看这样美奂美仑的舞蹈，真有些春晚的味道。男生：是呀，新年也快要到了。这新年的味道呀，就是一家人围在一起包饺子看春晚。女师：要是有雪花在窗外飘，要是有雪人在地上站合：那年味就更浓了女师：现在还没到过年，南方也不下雪男生：那就听听《雪绒花》，感受一下北

5、方冬天的清凉吧。合:有请竖笛班的同学为我们演奏《雪绒花》。男师：南疆北土，总有中华儿女，精忠报国，剑啸蓝天，气贯长虹女生：武术承载了中华儿女千年的文化，武术孕育了中华儿女的英姿飒爽男女合：下面请欣赏武术班的小朋友为大家表演《英雄少年》，掌声欢迎。女师：生我者父母，教我者师父男生：尊师重教是中华民族源远流长的风尚，也是现代文明进步的体现。女师：理无专在,而学无止境也男生：至圣先师孔子，他生前就是这么尊敬老师，求学不止的。合：接下来我们就请三一班的同学为我们表演《孔子拜师》。男生：音乐是高雅的艺术，音乐是大众的调剂。女师：你要是拜师的话，会拜哪位

6、音乐老师呢？男生：当然是我们会拉小提琴的刘老师了！听说他带的学生，拉小提琴可棒了！女生：是吗？那赶紧去听一听吧！请欣赏小提琴演奏《多年以前》。男生：有的人说起话来妙语如珠，听得人赞叹不已；女师：有的人说起话来妙趣横生，听得人乐开怀；男生：语言的艺术就是这么奇妙女师：接下来，我们就看看低年级语言艺术班的同学们为我们带来的《语音艺术》女生：亲爱的同学们，在一个遥远的森林里，有六只小猪，开心地和爸爸妈妈，和小伙伴们快乐地生活在一起。男生：他们还建了三所房子，那么谁的房子最结实呢?让我们一起走进森林里去看看吧……合：请欣赏英语口语班为我们带来的《六只

7、小猪》。男师：音乐的力量是强大的。她能感化人心，她能催人奋进女师：音乐的力量是强大的。她能实现梦想，她能带来快乐男师：这就有一群孩子，快快乐乐地唱着歌来了。合：请欣赏国际班带来的《SUPERSIMPLESONG》男生：一年之计在于春，一日之计在于晨。女生：早起的鸟儿有虫吃。男生：我们爱学习，我们爱运动，女生：所以我们是早起的鸟儿！合：请欣赏语言艺术班的同学们带来的《我和太阳比早起》。女师：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长。男生：常怀感恩之心，感谢老师，因为他们让我在省实附小感受到家的温暖。女师：因为感恩才会有多彩的世

8、界，男生：因为感恩才会有真挚的友情，合：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。女师：请欣赏生活部老师表演的手语舞《感恩的心》女师：上下五千年，中华文明源远流长；纵横几万