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时间:2019-08-07
《2019年六年级英语上册 Lesson 10 The giraffe is taller than the deer学案 科普版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019年六年级英语上册Lesson10Thegiraffeistallerthanthedeer学案科普版学习目标1.三会单词词组:heavy、strong、lift、stone、even、reach、leaf、easily、meal、alotof.2.进一步理解掌握由疑问词Which引导的选择疑问句和比较级句式的结构及其答语.并会作替换练习。3听懂会说本课交际用语:----Whichistaller,theThegiraffeorthedeer?—Thegiraffeismuchtallerthanthedeer!并能用来进行会话。4.理解“Missgiraffean
2、dherfriends”故事大意,回答相关问题重点难点1.进一步理解掌握由疑问词Which引导的选择疑问句和比较级句式的结构及其答语.并会作替换练习。2听懂会说本课交际用语,并能用来进行会话。课前指导(学习方法、相关知识等) 小组讨论,合作学习单词,听录音跟读课文,共同探讨课文大意。学习过程:Step1复习回顾1.复习形容词比较级的构成:同桌合作,一人说形容词原形,另一人说如何加er并读出来。2.复习含比较级的选择疑问句,如:哪种车更快,是小汽车还是公共汽车?Whichisfaster,Thecarorthebus?Thecarisfasterthanthebus.Ste
3、p2自主预习1.预习第10课单词,掌握重点单词词组。2.听录音跟读课文,理解课文意思,试用Let’slearn中图片作替换练习。3.预习“Missgiraffeandherfriends”初步了解故事内容。(总结预习过程中出现的疑问。)Step3合作研习过程1,小组合作掌握单词(小组长读单词,组员说出其汉语意思,小组长说汉语,组员说英语。小组比赛抢答单词或词组意思及英语发音。)2,听录音跟读课文,共同探讨课文大意;分角色朗读课文。(质疑研习过程)Step4展示交流内容1.区别单词even、reach、leaf、。easily、meal与heavy中划线部分的读音。2,学习
4、Let’stalk部分。A:录音跟读Let’stalk对话,边听边翻译,理解对话内容。B:依据教师的简笔画或给出的关键词表演此对话。翻译句子:“大象和熊哪一个更重?”C:总结本课的语言结构为选择疑问句与比较级两种语言结构的组合,如:Whodoyoulikebetter,JimorTom?在本课我们将学习比较级的基本用法:A+be+形容词比较级+than+B。如:Heistallerthanme.形容词比较级前可用much,alittle等表示不定量,如:Thesunismuchbiggerthantheearth.3,用Let’slearn中替换词造句。A:先复习形容词比
5、较级,如:big---bigger,heavy---heavier,strong---stronger.B:导入主题句:---Whichistaller,thegiraffeortheelephant?---Thegiraffeismuchtallerthantheelephant.C:利用书中的图和替换词进行操练。同时操练“Let’schant”和“Apuzzle”内容。巩固本课主题单词和句型。4,阅读Readforfun“Missgiraffeandherfriends.”A:教师用中文复述故事内容,用简笔画引导学生用英文复述故事。理解故事大意;B:学习重点词组:in
6、theforest、evensadder、anyofyou、haveagoodmeal、alotof.C:听录音跟读,然后齐读,分组读,个人读,熟读后回答下列问题:WhodoesGiraffemeet?WhocandancebetterthanGiraffe?Isshesad?IsGiraffestrong?Whoisstrongerthanher?3.CanGirafferunfast?Whocanrunfasterthanher?4.Arealltheanimalshungry?Whatdotheywanttoeat?5.Whoreachtheleaveseasily
7、?Dotheyhaveagoodmeal?D:通过本故事,你明白了什么道理?(每个人都有自己的优点和缺点,只有相互学习,相互合作,才能取长补短,共同进步。)Step5检测题1.按要求写单词(1)deer____(同音词)(2)fast_____(副词)(3)leaf_____(复数)(4)heavy_____(反义词)(5)good_____(比较级)(6)happy_____(副词)2.用所给词的适当形式填空。Whichis_____(tall),Thegiraffeortheelephant?---Whatareyoudo
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