2019-2020年北师大版思品与社会三上《爸爸妈妈抚育我》WORD版教案4

《2019-2020年北师大版思品与社会三上《爸爸妈妈抚育我》WORD版教案4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年北师大版思品与社会三上《爸爸妈妈抚育我》WORD版教案4教学内容：北师大版三年级上册思品与社会P7~10教学目的：1.知道自己的成长离不开家庭,离不开父母的辛勤呵护。2.通过学习观察、体验、理解生活中蕰含的道理。3.萌发对父母、长辈的感激，孝敬之情。教学准备.课前准备照片、实物。一、歌曲导入《母亲》1.交流“你看到了什么？”2.板书课题：《爸爸、妈妈抚育我》。二、联系实际、合作交流1.师：请同学们阅读P8想想：哪幅图最令你感动?感动的理由是什么？选择一幅你喜欢的图片和同学们交流一下。①小组交流。②全班互动汇报：a.P8底衬图

2、的含义：父母抚育我们就像大鸟喂小鸟一样。b.“雨中父子”告诉我们：从父亲那细微的动作中感受到父爱的伟大。a.“妈妈的一天”中妈妈是所有父母生活的缩影，他们日夜操劳，宁可委屈自己也要无微不至地呵护我们，使我们能够健康地成长。1.了解周岁和虚岁：明白在周岁前面加上一岁，表示对母亲的尊重。2.说一说你“妈妈的一天”是怎样忙的？爸爸？3.回忆日常生活中爸爸、妈妈是怎样照顾你们，教育你们？拿出课前准备的照片、实物，小组交流选代表说说令你难忘、感动的事。一、升华主题课件展示：xx.8.7舟曲泥石流师：孩子们，短片中的母亲，她手中举起的不仅仅是孩子三十多斤的

3、体重，她举起的是孩子的生命和希望。她忍受着寒冷、饥饿和恐惧在黑暗中抗衡了8个多小时。是伟大的母亲扬起了生命的风帆。二、主题探究的行为落实辨别题：1~5目的：父母的爱需要被理解，有时父母的批评教育也是为了他们不偏离道德规范。三、主题活动延伸1.全课小结爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈。2.说说有关父爱母爱的歌曲或诗句，抒发对父母的感恩之情。3.此时此刻，你想对爸爸妈妈说什么？4.5.附送：2019-2020年北师大版思品与社会三上《生活中的你我他》WORD版教案4教学目标1．认识各种不同的职业，知道社会生活中有许许多多不同的职业，不同职业的人们为社会做

4、出了不同的贡献。2．感受到各行各业都是生活所需，都是光荣的，我们应该尊重他们的劳动成果。教学重点:认识各种不同的职业，知道社会生活中有许许多多不同的职业，不同职业的人们为社会做出了不同的贡献。教学难点:感受各行各业都是生活所需。各行各业的劳动都是光荣的，都应该得到尊重，能落实到行动。教学准备:学生：调查了解自己父母的职业及还不了解的职业，完成调查表。教师：1、课件；2、制订调查表、统计表。板书预设：生活中的你我他直接生产产品的职业：为社会提供服务的职业：渔民司机农民邮递员养殖户建筑工人…………教学过程:（课前音乐：《劳动最光荣》）（一）谈理想中

5、的职业1．师：同学们，我们的社会就像一列大火车，在不停地向前奔跑，社会生活中有许许多多不同的职业，我们现在还是学生，但是在不久的将来我们每个人都会走上工作岗位，你长大了想干什么？2．学生汇报自己的想法，教师及时点拨今后职业的意义，激发学生美好的情感。（二）认识不同的职业1、师：我们每个人都有自己美好的理想，但这些只是我们社会这列大火车中的几个零件，生活中还有许许多多不同的职业。课前，我们从自己的爸爸妈妈开始，对许多职业进行了调查。下面以小组为单位，向组内同学介绍你调查到的每个工作的情况。（学生交流，教师巡视倾听。交流后，把小纸片贴到彩纸上。）采

6、访内容包括：采访对象；职业；生产的产品或提供的服务内容；每天工作几小时；最忙碌的时候会怎样；采访者的体会等。2．师生交流，重点说说工作的重要性及新了解到的职业。教师适时引导学生感受各种行业都是生活所需，想象这些职业给大家带来的便利。3．小结、揭题社会生活中的职业非常多，据统计在社会中大约有4000多种不同的职业。这些职业有的是我们熟悉的，有些是我们陌生的，但都是我们生活所需要的，能让我们生活得更美好！我们社会这列大火车正是靠在座同学们的父母，生活中不同职业的你我他的共同努力，才能轰隆隆地奔向前方。（揭题）（三）感受身边的事例1．社会是个大家庭，

7、有许多不同的分工，学校是个小家庭，是我们学习、生活的地方，为了让我们更好地成长，学校也做了细致的分工，我们一起来看看。录像：校医给同学们看病；电工在修电灯；仓库工作人员在为我们发新书；后勤人员在拔草；老师在上课、批作业……2．细心的同学会发现，校园里像这样默默地在为我们服务的人还有很多很多，你还能说出一些吗？师生交流反馈，学生认识到自己身边的各种职业、不同岗位所发挥的作用，感受不同工作岗位上的人所提供的服务。3.了解新兴职业：同学们，社会在进步，职业也在发生着变化，有些职业消失了，比如以前半夜打更的更夫，但更多的职业产生了，比如“月嫂”、分手代

8、理、私人理财、新娘助理、点菜师等4.分类：直接生产产品的职业；为别人提供服务的职业。（四）生活中不能没有他们1．播放录像：同学们，你觉得他这样做对吗？