万以内数的加减法法(二)---4_数学_小学教育_教育专区

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1、正宁县西关小学导学案课题三位数减两、三位数的笔算课型教学时数9第4课时主备人王金凤复备人教学时间第8周星期二2015年10月13日学习目标知识与能力1、让学生经历探索三位数减两、三位数（退位和不退位）笔算方法的过程，能正确笔算三位数减两、三位数，并掌握笔算减法的算理。2、使学生在解决实际问题的过程中，体会到计算对于解决实际问题的作用，提高解决实际问题的能力。过程与方法探索三位数减两、三位数（退位和不退位）笔算方法，进行合作学习。情感态度与价值观培养积极思考及与同学合作交流的学习态度。学习重点能正确笔算三位数减两、三位数。学习难点理解三位数减两、三位数（退位和不退位）的算理课前准

2、备多媒体课件学案设计备注一、导入大家喜欢看什么动画片?大家来看看现在国产的动画片统计表。二、探究新知出示P41统计表观察统计表，从中你知道了什么？你能提什么样的数学问题？出示例题1:2011年比2009年多生产多少部动画片？一、导入大家喜欢看什么动画片？现在国产的动画片越来越多，大家都非常愿意看，我这里有张统计表，大家来看看。二、探究新知出示P41统计表观察统计表，从屮你知道了什么？你能提什么样的数学问题？1、我也来提个问题，看大家能不能解决，出示例题1:2011年比2009年多生产多少部动画片？怎么列算式？竖式会列吗？从哪一位算起？请你自己算一算。指名板演：435-322=1

3、13435-3221132、这个问题大家很容易解决了，再出个问题，看大家还能不能解决，出示例题2:2005年比2011年少牛产多少部动画片？学案设计备注指名板演：435-322=113435-322113出示例题2:2005年比2011年少生产多少部动画片？引导学生读题列出算式435-864435-863493、小组讨论：笔算万以内减法要注意什么？小组代表汇报讨论结果4、及时练:完成P41做一做三、小结：计算减法，特别是退位减法一定不要忘记打上退位点，退1当十来用。引导学生读题列出算式435-86435-86349这个算式能不能像刚才那样直接减？个位不够减怎么办？注意：借位要在

4、对应的十位数上打退位点做记号，表示借一当十和个位上的5相加再来减6得9,现在十位上因为借了一个十，还剩下2又不够减，怎么办？再像刚才一样，找更高位百位在4上打上退位点，借一当十，并和十位上的2相加再來减8得4,此时百位上剩3,3减0还是303、以上两题做完了，你有什么话想说？小组讨论：笔算万以内减法要注意什么？小组代表汇报讨论结果。4、及时练：完成P41做一做请学生上黑板板演，集体订正。三、小结:这节课你学到了什么？计算减法，特别是退位减法一定不要忘记打上退位点，退1当十來用。板板演，集体订正。板书设计三位数减两、三位数（一）435-322=113435-86=34943543

5、5-322-86113349课后作业1、完成练习九第1题指名板演，集体订正2、完成练习九第2题引导学生读题列算式解答3、完成练习九第3题先说说加法和减法之间的关系，再针对每一空说说如何求。4、计算451-235540-107600-409767-235600-382842-758830-678407-168900-241教后反思审核人