excel在会计和财务中应用资料：项目7财务分析岗位教案

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1、Excel在会计和财务中应用(Excel2010版)授课教案授课内容项目7财务分析岗位任务7.1财务比率分析授课地点用友EPR实训室教学目的与要求了解财务报表分析各项指标的计算公式，掌握财务比率分析法，能熟练利用EXCEL引用各个工作表中的数据，以及进行各种图表分析。重点难点财务比率计算公式的设置和指标分析参考教材Excel在会计和财务屮应用(Exccl2010版)钟爱军主编，高等教育出版社教学方法讲授与上机操作相结合教学手段多媒体、计算机实习实验过程、教学手段、方法设计引入新课任务7.1财务比率分析【情境引例与分析】(讲述

2、法)7.1.1财务比率的计算【业务描述】根据衡阳仁科公司2015年资产负债表和利润表数据进行财务比率的计算。【业务完成】1.获取数据信息。2.建立财务比率分析模型。3•计算财务比率。4.在“公式”选项卡上，“公式编辑”组中取消“显示公式”命令,显示出2014年和2015年的各项财务比率。教师讲解一个财务指标的计算，然后由同学上机操作，教师巡回指导，讲解指标的注意事项7.1.2财务比率的比较与分析【业务描述】现给岀一个标准财务比率，然后与2015年企业财务比率进行比较。【业务完成】1.创建“财务比较分析”工作表。2.利用引用法

3、从“财务比率分析”工作表屮导入企业财务比率，如在C3单元格中输入公式“二财务比率分析!C5”，其他单元格同理。3.计算差异。同学自行上机操作，教师巡回指导，讲解指标分析7.1.3创建财务比率分析图表实习实验过程、教学手段、方法设计【业务描述】衡阳仁科公司希望通过用图表的形式直观反映已计算出2015年的相关财务比率指标【业务完成】1.新建一个“财务比率分析图”，将财务比率分析数据复制到工作表中2•选中“财务比率分析图”中单元格区域"A4：B9”，单击“插入”，生成分析图表3.设置标题同学自行上机操作，教师巡回指导，讲解指标分析

4、同学们小组总结财务比率计算得失，老师总结。作业（思考题）课后思考财务比率的分析课后小结Excel在会计和财务中应用(Excel2010版)授课教案授课内容项目7财务分析岗位任务7.2-7.4授课地点用友EPR实训室教学目的与要求能熟练利用EXCEL引用各个工作表中的数据，运用趋势分析、结构分析和综合分析等方法进行数据及图表分析。重点难点财务综合分析参考教材Excel在会计和财务屮应用(Exccl2010版)钟爱军主编，高等教育出版社教学方法讲授与上机操作相结合教学手段多媒体、计算机实习实验过程、教学手段、方法设计复习、引入新

5、课任务7.2趋势分析【情境引例与分析】拟对衡阳仁科公司2011-2015年的销售净利润进行比较分析，判断其发展趋势。7.2.1编制趋势分析图【业务描述】衡阳仁科公司2008年至2015年销售净利润增长如下表，拟建立趋势分析图。【业务完成】1.创建“财务趋势分析”工作表。2.选中单元格区域“A2：13”，单击“插入”，选择图表的类型为柱状图，系统会自动插入新图表教师讲解一个财务指标的计算，然后由同学上机操作，教师巡回指导，讲解指标的注意事项7.2.2根据趋势分析图进行分析【业务描述】衡阳仁科公司销售净利润每年的增长有高有低，财

6、务人员需判断企业多年的发展趋势如何，通过建立趋势线分析企业2015年营业利润的发展趋势。【业务完成】1.选择柱状图，单击鼠标右键，选择“更改图表类型”，选择“拆线图”，系统自动生成拆线图创建“财务比较分析”工作表。2.单击选择“折线图”的“折线”，单击鼠标右键，在弹出对话框中,选择“添加趋势线”，在弹出对话框中选释“线性”。同学自行上机操作，教师巡回指导，讲解指标分析任务7.3结构分析【情境引例与分析】拟对衡阳仁科公司2015年资产负债表和利润表相关项H结构组成进行分析。7.3.1结构构成分析【业务描述】对衡阳仁科公司201

7、5年资产负债表各子项H构成情况进行分析。【业务完成】1.创建“结构构成分析”工作表。2.在“构成结构分析表”中，单击单元格D6,输入公式“=C6/$C$38”，并且向下拖动光标，复制公式到单元格D38,设置D列单元格属性为百分比、小数点后两位，生成百分比数据同学自行上机操作，教师巡回指导，讲解指标分析7.3.2结构构成图分析【业务描述】对衡阳仁科公司2015年资产负债表流动资产各子项目构成诸况利用饼实习实验过程、教学手段、方法设计状图进行分析。【业务完成】1.插入个新工作表“流动资产结构构成分析图”，单击选定“A6：B18”

8、，单击“插入”选项卡上，“图表”组中单击“饼图”，选释饼图形状，系统生成分析图表2.选择分析图，单击鼠标右键，在弹出的对话框中选择“选择数据”，窗口中选择“编辑”，在“系列”名称栏中输入“流动资产结构分析图”，单击“确定”，最终完成生成结构构成图。同学自行上机操作，教师巡回指导，讲解指标分