学习课程：目标与绩效管理2

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1、学习课程：目标与绩效管理单选题1.与德、能、勤、绩考核模型相比，目标标准考核模型的优越性表现在（）回答：正确1.A口经理和员工必须就目标和标准达成一致2.B口双方对目标和标准进行检査，并确定员工是否达到预期的目标3.C口绩效评价的会议不仅仅是为了评价，还要诊断存在的问题并提出解决的建议4.D@以上都是2.“德能勤绩”考核模型存在的问题不包括（）回答：正确1.A口考核指标庞朵2.B口无针对性、无明确标准、无考核重点3.C口人情分严重4.D目真正反映员工的实际业绩3.“任务型”企业中管理的最大问题之一是（）回答：正确1.A口没有上马各种管理信息化系统2.B區管理缺乏回路，

2、没有达到理想的均衡状态3.C口缺乏企业文化4.D口缺少优秀的技术和管理人才4.有关绩效考核评级法和排名法论述正确的是（）回答：正确1.AC排名法比较复杂2.b區两种方法都有缺陷3.C口这两种工具会得出來一样的结论4.D□这两种方法都可以单独使用5.平衡计分法的四个维度不包括（）回答：正确3.C客八4.D口内部的运作1.以下有关工作目标承诺书中的内容表述错误的是（）回答：正确1.A口“衡量的标准”是指管理者认为这件事情要做到什么样的程度2.B區“措施和手段”是指管理者在该年度想做的事情3.C口“完成的期限”是指这件事情管理者预计什么时候完成，期限是什么4.d口“权重”是

3、指如果工作目标有两个以上，则需耍确定它们之间的重要程度和受重视程度2.从重要性的角度来考虑，企业人力资源管理四个环节的顺序应该是（）回答：正确1.A口选用育留2.B留冇选用3.C口选育用谢4.D□选留育用3.管理者要获得员工的认同应该（）回答：正确1.AE鼓励下属自主地提出EI标，并以尊重他们的心态來与Z讨论草案EI标2.B口自己明确公司和部门的目标即可3.C口制定工作目标并下达给员工4.D□无需员工的参与4.有关计划的制定论述错误的是（）回答：正确1.A區工作计划來自于上级的布置和安排2.B口作为高阶的管理者，必须亲自制定战略计划的核心部分3.C口相关的职能人员只是

4、帮助管理者收集有关的信息和数据并进行有效的分析4.D口有效的计划由执行者來制定5.关于企业里绩效考核目标的类型论述正确的是（）回答：正确3.C立性指标应该被质化4.D□所有的业绩H标都是可以被量化的1.对EVA的概念和作用理解不正确的是（）回答：正确1.A口它是从投资者的角度着眼，衡量公司利润是高于还是低于投资者所期望的最低报酬2.B口所谓的EVA就是经济价值增加值，是一种以战略为导向的财务体系3.C用EVA的财务标准无法确定一个公司里财务维度的考核指标4.D口可以在最大程度上具体的解决平衡积分法的财务标准问题2.企业高层工作的侧重点应该在于（）回答：正确1.A口目标

5、计划和团队建设2.B□计划实现和信息反馈3.C口布置任务和下达命令4.D目发展规划和执行控制3.对于员工情感的需求，企业可以采取的正面的激励方法不包括（）回答：正确1.A口关爱和信任2.B區授权激励3.C口工作多元化激励4.D°宽容和期望4.对目标绩效管理理解不正确的是（）回答：正确1.A口企业一切管理行为以确定“目标”为开始2.B口执行过程以“目标”为指针3.CB制定一大堆华而不实的指标，把指标当成战略，把指标当成H标绩效管理4.D°管理行为以评价“目标”的完成度（即“绩效”）作为结束5.与平衡计分法相比较，“德能勤绩”考核法无法考核（）回答：正确3.C口员工4.D

6、目A和B