江苏省无锡市前洲中学2017-2018学年八年级下学期期中考试物理试题

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1、八年级物理期中考试试卷2018.4注意事项:请把试题的答案写在答卷上,不要写在试题上。一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个选项符合题意).1.下列关于物体的质量或重力的估计,正确的是(▲)A.一个屮学生的体重大约是507B.一个苹果的质量大约是0.3kgC.一只母鸡的重力大约是1.5ND.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg2.下列实例与所利用的物质物理属性相符的是(A)A.用塑料做炒锅的手柄是因为导热性好B.用泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁”是因为弹性好C.用金刚石刻划玻璃是因为硬度大D.用铝合金做门窗是因为导电性好3.下列例子中,不能说明分子在不停地做无规则运动

2、的是(A)A.室内扫地时,在阳光下看见灰尘在空中飞舞B.晒衣服时,水蒸发,衣服变干C.卫生球放在箱子里,过几天整个箱子充满了樟脑味D.把一块方糖投入一杯开水中,隔一会整杯水变甜了4.下列有关摩擦力的说法正确的是(▲)A.机车启动时,机车的车轮与地面之间的摩擦是有益摩擦B.人走路时,脚与地面的摩擦力的方向与人前进方向相反C.在用卷笔刀削铅笔时,铅笔和卷笔刀内孔Z间的摩擦是滚动摩擦D.钉入木板中的钉子不易拔出来,是因为钉子受到板较大的吸引力5.一个瓶子最多能装下500g水.则这个瓶子能装下500g的下列哪种物质?(A)A.酱油B.酒精C.煤油D.汽油6.下列说法中,正确的是(▲)A.与任何

3、物体摩擦后的橡胶棒一定带负电B.一个带正电的物体能够吸引另一个物体,则另一个物体一定带负电C.炭笔画出的连续的线放大后不连续,说明分子间有空隙D.摩擦起电并不是创造了电荷,只是电子发生了转移7.下列微粒按从大到小的顺序排列正确的是(A)A.分子夸克质子电子C.原子核电子质子分子B.分子原子电子原子核D.分子原子核质子夸克1.如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是(A)C.乒乓球拍上粘贴橡胶A.旅游鞋底有凹凸花纹B.轴承中装冇滚珠D.打球时用力握紧球拍2.如图所示,弹簧的一端固定在墙上,在弹性限度内,另一端用手向右拉t弹簧,且保持不动,下而有关说法不正确的是(A)A.弹簧产生的弹力

4、的受力物是“手和墙”B.弹簧产生的弹力的施力物是“弹簧”C.弹簧产生的弹力与“手的拉力”是一对平衡力D.弹簧对手的弹力与“手的拉力”是一对相互作用力3.如图是神十航天员王亚平北京时间2013年6月20日上午10点在“天宫一号”“太空授课”时的情境,下列说法正确的是(▲)A.在“天宫一号”内王亚平无法使用水银体温计测温度B.在“天宫一号”内王亚平用天平测出了物体的质量C.在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧拉力器锻炼身体0.在“天宫一号”内王亚平无法使用弹簧测力计测量物体重力4.下列说法中正确的是(▲)A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的B.两个不相互接触的物体Z间一定没有力的作

5、用C.放在水平面上的茶杯对桌面的压力就是重力D.物体的质量与其重力成正比5.对密度定义式P二m/V的下列几种理解中,正确的是(▲)A.密度与物体的质量成正比B.密度与物体的体积成反比C.密度与物体的体积成正比D.密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积无关13.己知冰的密度为0.9X103kg/m3,一定体积的冰熔化水成后,其体积将(▲)A-增唏B.减少击C.增加*14•混凝土抗压,但不抗拉,而钢筋有抗拉伸作用,抗压缩作用却较差•如图所示是盖楼房用的混凝土预制板:图中板的上表面为a,下表面为b,在靠近b的内部有D.减舛钢筋架.那么,在铺设楼板时应将它的(▲)A.a面朝上B・b面朝上

6、C.哪一面朝上都一样D.哪一面朝上要根据楼层来决泄15.为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量山及液体的体积X得到了儿组数据并绘岀了哄V图像,如iin/g10080604020VV/cm(▲A.该液体密度为4g/cm3图所示.下列说法正确的是10204060第15题图C.量杯质量为40gB.该液体密度为2.5g/cm3D.60cnf的该液体和量杯总质量为140g二.填空题(每空1分,共31分)16.请在下面的横线上填上适当的单位或数字:(1)空气密度为1.29▲;(2)一个初中学生的体积约为50▲;17.在探索微小粒子的历程屮,人们首先发现了电子,进而认识到▲

7、(选填“原子”或“原子核”)是有结构的.科学家对其结构进行猜想和实验,卢瑟福提出了原子核式模型。在探索宇宙的历程中,20世纪20年代科学家发现星系的光谱向长波方向偏移(谱线第18题图“红移”),这一现象说明星系在▲(选填:“远离”或“靠近”)我们,根据这一现象,大多数科学家认为:宇宙诞生于距今约137年前的一次端午浓情,粽叶飘香.煮粽子时,闻到了粽子的香味,这是▲现象.吃粽子时,粽叶上总是粘有米粒,米粒和粽叶不容易分开,这表明▲.如图,将一根塑

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