教育界的麦当劳“达内模式”能否复制

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1、教育界的麦当劳“达内模式”能否复制?在IT界,无论中国、美国还是放眼世界,抄袭、复制成为一个司空见惯的话题。中国IT圈的一个特色现象,有人戏称为C2C,CopytoChina,其含义是指一些中国公司,把国外的产品或创意,借鉴到口己的在IT界,无论中国、美国还是放眼世界,抄袭、复制成为一个司空见惯的话题。中国IT圈的一个特色现象,有人戏称为C2C,CopytoChina,其含义是指一些中国公司,把国外的产品或创意,借鉴到自己的产品上。有人说这是抄袭,有人说这是山寨,还有人说这是创造性模仿战略。但真正成功的商业

2、模式,是无法被复制的。近日,达内科技赴美上市,这是今年纳斯达克第一中概股,也是中国第一家上市的IT职业教育股。在IT职业教育领域,有很多公司都试图创造性模仿它,无一例外,他们都没有获得成功,为什么达内科技就不能被复制呢?以下这组数据,来口达内招股书。创立11年,培训学员超过13万,学员就业率超过90%,向不同行业的超过35,000个雇主单位推荐和输送了毕业学员。全国92个教学点,11个培训项目。根据IDC数据,达内在IT职业教育市场山据&3%的份额,排名业内第一。在此之前,很多人从宏观层面,资本运作,战略选

3、择等各个角度分析,试图寻找在IT职业教育领域里,达内是如何做到第一的?很多竞争对手悄无声息复制着达内的做法,比如网上视频授教育界的麦当劳“达内模式”能否复制?在IT界,无论中国、美国还是放眼世界,抄袭、复制成为一个司空见惯的话题。中国IT圈的一个特色现象,有人戏称为C2C,CopytoChina,其含义是指一些中国公司,把国外的产品或创意,借鉴到口己的在IT界,无论中国、美国还是放眼世界,抄袭、复制成为一个司空见惯的话题。中国IT圈的一个特色现象,有人戏称为C2C,CopytoChina,其含义是指一些中国

4、公司,把国外的产品或创意,借鉴到自己的产品上。有人说这是抄袭,有人说这是山寨,还有人说这是创造性模仿战略。但真正成功的商业模式,是无法被复制的。近日,达内科技赴美上市,这是今年纳斯达克第一中概股,也是中国第一家上市的IT职业教育股。在IT职业教育领域,有很多公司都试图创造性模仿它,无一例外,他们都没有获得成功,为什么达内科技就不能被复制呢?以下这组数据,来口达内招股书。创立11年,培训学员超过13万,学员就业率超过90%,向不同行业的超过35,000个雇主单位推荐和输送了毕业学员。全国92个教学点,11个培

5、训项目。根据IDC数据,达内在IT职业教育市场山据&3%的份额,排名业内第一。在此之前,很多人从宏观层面,资本运作,战略选择等各个角度分析,试图寻找在IT职业教育领域里,达内是如何做到第一的?很多竞争对手悄无声息复制着达内的做法,比如网上视频授课、零首付入学、就业后分期还款,甚至照搬达内课程内容等,希望能够再造一个达内。但是,这有实现的可能吗?黄金十年发生了什么2003到2013年的十年时间,是中国职业教育领域的黄金十年,出现了两个台风口,英语和IT。英语成就了新东方的辉煌,IT成了达内的蓝海。随着《民办教

6、育促进法》与《民办教育促进法实施条例》的颁布,中国开启职业教育产业资本化的大门,新东方在2006年9月7日成功上市纽交所就是最好的标志。从此,职业教育行业插上了资本的翅膀而迅速壮大,纷纷抢立山头,即使在2008年全球金融风暴也不曾停下,达内仍然逆势而上,获得了过亿的资本青睐。另外,我们看到,过去十年间,大学扩招愈演愈烈,各类IT学院和IT相关专业在高校成为最热门领域,没有之一。但高校教育与企业真实需求的严重脱节,导致一波高过一波的应届毕业生就业难,成为现实社会中非常普遍的现象。硬币另一面,是中国在互联网浪潮

7、、3G、物联网、移动互联网等高科技飞速发展的风起云涌屮,对IT人才的极度需求造成严重招工难。就业难与招工难,两大洪流的汇聚,形成了达内爆发增长的台风口。很多人都去小米公司取经,试图挖掘小米模式的精髓进行复制,但无论如何,找不到那个台风口了。达内的台风口,同样也不会再现。教育界的麦当劳通常,我们把学习比作吃饭,知识比作精神粮食,达内科技的培训模式,在某种意义上,是传统餐饮界巨头麦当劳在IT职业教育领域的映射。为什么这样讲?麦当劳的成功,最广泛被人熟知的原因是:无论在美国纽约最繁华的thefifthavenue

8、第五大道,还是在中国最偏僻的山区小镇,你都可以买到一样大小、一样口味、其至连原料都一样的汉堡。用专业的话讲,这就是用户体验的标准化。达内的学员,无论在中国IT最核心的中关村,还是在教育相对落后的贵州山区,都接受到一样的老师讲课,一样的作息时间,一样的学习平台,综观屮国教育领域,几乎没有第二例!为什么这个模式只有达内科技一例呢?谜一样的020平台学习的核心在就业,就业的核心在教学,教学的核心在标准化。--韩少云一些

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