2018保安主管个人年终总结与2018保安主管年度总结汇编

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1、2018保安主管个人年终总结转眼XX年又过去了，在上级领导及员工共同努力下，我较好地完成了本项H部上半年公司及客户交办的各项安保服务任务。-、在劳动纪律方面，为了提高保安服务质量，切实维护我公司利益和展示我公司良好形象，保证被服务单位有一个正常的工作秩序，严防各类突发事件的发生，为客户提供一个良好的工作坏境，在上半年严格落实保安公司各项规章制度，严格执行相关的、可行的奖惩条例，通过奖惩条例的执行激励了一些态度不端正的、工作懒散的员工，使得员工在工作中产生一种好学.征求上进的兴趣，同时营造了一种浓厚的学习

2、氛圉。仅第一、二季度组织员工消防培训8课时、业务技能培训144课时，组织消防演练2次，使每位员工熟练的掌握了消防知识、业务及操作技能，另外还起草了各种应急突发事件的预案。二、在环境卫生及宿舍内务方面及时检查、督促和进行相关的内务整理培训，使得员工能够自觉的养成区域卫生不定时清洁、内务整理规范有序的良好习惯。三、在安全上也加强防范，增强保安人员的责任感，不定时检查他们工作，看他们是否养成良好的工作习惯。首先对摄像监控室定期的进行抽查设备情况，查记录，对记录填写不属实严格的进行了处理，通过严格的管理使得每位

3、员工都拥有了一份责任心和责任感。当然，其中也有的员工常常会产生对工作逆反的心态，甚至产生惰性，对这样的情况我们没有先处罚，首先加强培训，耐心沟通，同时通过多次组织开班前会、单对单沟通形式将惰性的局面整体扭转。四、业务拓展情况，年初至今半年时间陆续拓展2个项目，增加人员8人，这些成绩源于宾馆严格的管理，宾馆的管理就是所属区域的门面牌，只有好的服务质量才能够吸引人量的顾客。其中这些还是靠实际内在的一些东西就是质量，形象、服务意识、素质三者缺-不可。只有这三样能够长期的保持下去才能够吸引大量的顾客眼球，才会有

4、大量的“买主S上半年来，每天都在发生着巨大的变化，一、二季度作为保安部的我们配合甲方迎检20余次，检查部门主耍包括消防支队、区安监局、治安支队、区分局内保处，共查出问题3项，现场进行了整改，主要问题0项。在工作屮积极配合甲方，有问题及时协助甲方处理，在这一方面得到了客户方领导的认可。同时使得客户方对我保安公司予以工作上的肯定。当然整体来看是不错，但实际工作当中还存在着一些不足之处：保安员对“保安行为规范叩勺认识了解还是不够。如个别保安员在执勤期间与不配合保安疏导安全出口的客人因为不听保安指挥导致发生争执

5、，严重影响了保安员形象，未做到“打不还手.骂不还口叩勺宗旨及顾客至上的宗旨，出现问题处理不了的要及时汇报，rh上级解决。针对这点，每月必须对工作人员的行为规范、服务意识、以及各项规章制度进行陪训，以达到完善管理要求。以上是我的工作总结，请领导批评指正。2018保安主管年度总结范文一.关于上半年的工作我是今年5月17FI开始值班的。由于我们是商住一体的小区，而且又是客户单位比较重要的管理位置，责任重大，压力千钧。为了保质保量完成、履行好肩负的使命，我们重点抓了三项工作：-是抓队伍建设。一支过硬的队伍是做好

6、工作的重要保证，从保安队组建开始，我们在队伍建设上就坚持“两手抓S—手抓人员的配备，一手抓素质的提高。在人员的配备上，我们从年轻有活力的队员;同时，我们还注意从部队退伍军人中招聘优秀队员。通过半年的努力，我们团队的基木上以20多岁的年轻人为主。在队伍建设上，我髙度重视队员综合素质的提髙。凡新队员进来后，我们都要组织为期半个月的保安业务素质的培训。同时我们还专门邀请枠市消防大队的专家，来为队员讲授消防方而的知识和技能，使队员都能尽快学握各项基本的本领，达到上岗的要求。队员上岗后，我们还坚持每周半天的技能训

7、练，风雨无阻，冷热不断，使队员的业务素质不断提高。半年来，我们保安队已成为一支拉得出，打得响，有较强执行力和战斗力，能出色完成任务的队伍。二是抓制度建设。工作的规范有序、卓有成效的关键是靠科学适用的制度作保证，“不以规矩，不成方圆二团队组建后，我们对值班.交和仁学习、训练等方面都出台了一整套严格、实用的制度，对团队实行准军事化管理，用制度来规范大家的行为，用制度来保证工作任务的完成。如值班队员必须提前15分钟到岗进行交接;队员上下班都必须列队行进，充分展示军人的素质和风彩。三是抓思想建设。rh于我们的队

8、员来口不同的地方，不同的岗位，各人的综合素质、性格、爱好均不相同。更重耍的是他们都刚20出头，血气方刚，这既是我们保安工作的需耍，同时，也是我们在tl常工作、生活中需要注意的。青年人可塑性很大，但是可变性也很大o因此，我们在队伍建设工作中，要把思想道徳建设贯穿始终，紧抓不放。在工作方法上,我们根据不同队员，不同情况，灵活机动地在班会、业务会上插入思想教育的以会代训,与队员个别谈心，交心，典型案例教育，灵活多样地实施思想品徳的教育。如我们抓住