当代大学生心理问题的分析与对策

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1、当代大学生心理问题的分析与对策当代大学生心理问题的分析与对策摘要随着社会的进步,当代大学生的心理问题日益突出,已严重影响我国大学生综合索质的提高。本文通过调查对大学生存在的心理问题进行分析,提出较为可行的解决对策。关键词大学生心理健康对策中图分类号:G444文献标识码:AAnalysisandCountermeasuresofPsychologicalProblemsofContemporaryCollegeStudentsLIYan,HUANGYulei,WANGJing(Xi'anPeihuaUniversity,Xian,Sh

2、aanxi710125)AbstractWiththeprogressofsociety,thepsychologicalproblemsofcollegestudentshavebecomeprominentincreasingly,affectimprovedoverallqualityofuniversitystudentsseriously.Thispaperanalyzesthepsychologicalproblemsexistinginthecollegestudentsthroughinvestigation,and

3、givesasetoffeasiblemethodstocontrolit.Keywordscollegestudents;mentalhealth;countermeasureso引言大学生被人们誉为“时代的骄子”,“社会的宠儿”,家长对其高期望,望子成龙,望女成凤。而在社会快速发展的今天,他们的心理健康状况却令人非常担忧。近年来,由于心理问题造成的大学生犯罪事件、自杀案件时有发生。围绕大学生心理健康这个主题,利用网络、调查、查阅资料等方式对大学生进行了心理健康调查。我们想通过对大学生心理健康的调查,从中找出当代大学生所面临的一些

4、比较普遍的心理问题,对此提出有效的方法解决。1研究分析对200名在校生,进行了问卷调查。调查分析如下:(1)对目前的大学生活适应状况如何?A.很好B.还可以C.较差D.差通过调查分析:有60%学生适应能力还可以,说明绝大部分的同学适应能力较好。15%的同学对大学牛活适应状况感觉较差,10%的同学对大学生活适应状况感觉为差,这些学生需要更多的帮助和鼓励。(2)您认为压力在您的学习生活中对你的影响怎样?A.没影响,可以增加学习动力B.有点影响,不影响学习、生活C.有点影响,影响学习、生活D.有很大影响,无法正常学习、生活通过调查分析:有

5、46%的同学认为压力是没影响的且可以增加学习动力,比较乐观积极。32%的同学认为有点影响,但不会影响到学习、生活,说明他们可以排挤、克服压力,10%的同学认为压力有很大影响,会导致他们无心学习,说明他们的心理素质不好。(3)您与同学的人际交往情况是?A.好B.—-般C.差,有障碍通过调查分析:17%的同学交际能力差,有一定障碍,60%学生都有良好的交际能力,23%学生交际能力较好。(4)遇到压力你会最先向谁求助?A.家人B.朋友C.专业人士D.学校咨询机构通过调查分析:有40%的同学遇到困难会找家长,说明他们的依赖心理还是很强的,有

6、52%的同学认为找朋友更好,这类同学自我生活能力比较强,还有无法缓解、处理压力而需要依靠专业人士和学校咨询机构的。(5)失恋后会有伤害对方的想法吗?A.不会B.会C.看情况通过调查分析:对大学生失恋问题,70%的学生不会做出过激行为伤害对方,8%学生对此要看情况而定,12%学生会有过激行为伤害对方,这些学生要给子关心和心理指导。通过对以上5个问题的问卷分析,可以看出绝大多数的学生在面临心理问题时,口我调节的能力较强,可以通过社会活动缓解压力;但还有部分学生由于性格等原因在面临心理问题时自我调节能力较差,如果不及吋调节,可能会导致心理

7、疾病,学校和社会应予以重视。2解决对策如何使他们以积极的、乐观的、正常的心理去解决遇到的问题,防备心身疾病的发生,可以从以下三个方面进行加强:2.1加强校园文化建设大学生的健康成长离不开健康的心理社会环境,校园文化是对大学生进行心理健康教育的一个重要载体。良好的校园文化氛围会潜移默化地优化学牛的心理品质,大学生心理素质的培养离不开良好的校园文化氛围。校风是校园文化建设的重要内容,也是影响学生心理发展的重要条件。如团结友爱的校风使学4:形成团结凝结力、集体荣誉感有利于使人与人之间保持和谐的人际关系,促进同学之间相互沟通、和互帮助。丰富

8、多彩的校园文化活动有助于培养学生乐观向上的生活态度和健康愉悦的情绪特征。因此,学校应该花力量抓校园文化建设,开展形式多样的文体活动和学术活动,形成健康向上的氛围、有助于学生充分发展个性,改善适应能力。2.2注重大学体育课程学习体育锻炼

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