英语新授课模式

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时间:2019-10-22

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1、初中英语学科新授课“五环节”教学模式—、FreeTalk(3分钟)这是英语课堂必不可少的首要环节,时间一般掌控在2-3分钟,其目的是通过听说训练能够让学生进行热身,迅速进入到英语语境的学习氛围中去。FreeTalk的内容要与所学知识相结合。二、目标引领,知识回顾(10分钟)FreeTalk结束后,教师随即通过白板(或小黑板、导学案)出示木节课学习目标,并设计相关词汇、短语、习题等链接引导学生对所需复习的知识进行回忆,让学生了解哪些基木知识点已经忘记,然后重点复习。在此环节中教师要留给学生一定的吋间练习

2、巩固,然后组内研讨,先自行解决组内存在的问题。三、小组合作,自主学习(15分钟)合作自主学习是木节课的重点,通过合作学习旨在培养学生的合作能力以及自学能力。教师先给学生充分的时间自学,然后再合作学习,如果组内仍然无法解决的问题做好标记,在展示环节进行班内解决。交流展示,点拨提升(10分钟)木环节主要教师对学生先学情况进行摸底,通过展示自学成果以对检测前段效果予以摸底,因此应偏重3、4号的同学进行提问。对丁某些知识点可以适当通过拓展外延的方式对1、2号的优生进行提升,保证让优生能够吃得好。五、检查反馈,

3、巩成果(7分钟)对木节的重点知识当堂检测,全面了解学生的学习效果。要求对检测结果进行当堂反馈,可以采取多种形式进行。教师要发挥小组评价的作用,对各小组进行量化评价,对丁检测中仍存在问题的学生(要提要求,通过课后小组辅导、师生辅导等形式及吋解决,努力做到堂堂清。附:初一英语新授课课例Unit8SectionB2b第一环节:Freetalk(六组对话3分钟)木节课的话题是uwhatareyoudoing?”(本单元学生初次接触现在进行吋,因此可以根据一些图片让学生复习巩固“What'ssb.doing?S

4、b.is……来巩固复习本单元的重点句式。形式采取师生之间、生生之间两种。)第二环节.目标引领,知识回顾(1分钟)1.Showthelearningaims(Readtogether)(1)学习2b,理解文章并能够回答问题。(2)学习阅读技巧,提高阅读技能。2..Reviewthewords(4分钟)竞赛;主人;学习,研究;州;购物,商店;美国,美利坚;美国的,美;龙;端午节;任何的,任一;另外的,其它;幼小的,年轻;儿童;怀念,思念;希望;可口的,美味的;还,仍然;客厅。(通过出示与木节内容相关的字词

5、练习,让学生自我检测。词汇部分学生大部分已经掌握,所以采取直接测试的形式。采取抢答的形式,极犬地调动了学生的积极性。)3..Reviewthephrasesingroups:(3分卡中)livewith…,theDragonBoatFestival,onTV,watchtheboatraces,anyothernight,talkonthephone,noplace1ikehome,wishtodosth.(改变以往自行背诵的方式,采取组内一对一宜接提问的形式,捉对复习,效果明显。然后找学生到黑板前默

6、写,全班学生进行检测反馈。)5.Cometoexercises(2分钟)1.Tom2.We(study)inhisclassroomnow.(1ive)withourgrandpa.3.Mikeoften(miss)heroldfriends.4.Hermother(watch)TVathomenow.(通过出示与木环节课文相关的字词练习,让学生自我检测:)第三环节:小组合作,自主学习1.While-reading(3分钟)Workinpairsandanswerthequestions.(1).Wh

7、ereisZhuHuifrom?(2).WhyareZhuHili'sfamilywatchingboatracesandmakingzongzi?(3).TstheaDragonBoatFestivalintheUS?(4)•DoesZhuHuilikehishostfamily?WhatdoeshethinkabouthishomeinChirm?(学生自读课文,尝试找出问题的答案,同桌再读课文,修改答案,最后以小组为单位,分享答案。)1.ReadandLearn(5分钟)今天的故事在美国一个美国

8、家庭端午节在电视上观看龙舟赛寄宿家庭读一个故事其他任何一个晚上思念他的家人通过电视看足球赛希望做某事非常喜欢(学生再读课文,找出并i田i出重点短语,由一号同学带领组员讲解答案,最后教师在黑板上出示答案)2.Lislentothetapeandfillintheblanks(3分钟)Today"sstoryisaboutZhuHui,astudentfromShenzhen.HenowintheUnitedStates.HewithanAmericanfa

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