【优化指导】2015届高三人教版政治总复习课时演练复习效果检测14含解析

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1、复习效果检测（十四）探索世界与追求真理（时间：45分钟满分：100分）咼频考点对应题号错题统计世界物质性1运动2规律3意识4、5从实际出发6、7实践与认识8、9、10、13真理11认识的反复性与无限性12唯物论与认识论14一、选择题（每小题4分，12小题，共48分）1.（2014-南京模拟）欧洲两位物理学家因1964年预言希格斯玻色子的存在而获得2013年诺贝尔物理学奖。欧洲核子研究中心通过强子对撞实验已探测到该粒子的存在。这说明（）A.貝•体科学的进步推动着哲学的发展B.物质世界是绝对运动和相对i挣止的统一C

2、.世界的真正统一性就在于它的物质性D.规律存在和发生作用不以人的意志为转移解析：选c物质是不依赖人的意识，并能为人的意识所反映的客观存在。自然界是客观的，希格斯玻色子的存在是客观的，欧洲核子研究中心通过实验探测到该粒子的存在，说明了世界是统一的物质世界，C项正确。A、B、D三项不合题意。2.“壯界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体”。恩格斯的这句话表明（）①事物发展的过程在时间上具有持续性②事物的发展是绝对静止与相对运动的统一③事物发展是其在运动形式、结构等方而的更新④世界是宇宙间一切事物、现象的变化和过程

3、A.①②B.①③C.②③D.②④解析：选B题干材料强调事物是运动的，①③符合题意；事物的发展是绝对运动与相对静止的统一，②表述错误；运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程，④表述错误。3.读漫画《从娃娃抓起九3岁宝宝在小区里上幼儿風近日，老师交给家长3张分別为语文、数学、英语课程的试卷；妈妈看了-•遍题目，发现自家宝宝大部分不会，跟老师沟通后，老师认为是家长失职。漫画中老师的做法（）A.充分发挥了主观能动性B.坚持了用发展的观点看问题C.强调了意识的能动作用D.违背了规律的客观性解析：选D本题考查规律的客观性。

4、漫画中的老师不顾三岁孩子的实际，人为拔高，违背了孩子戚长的规律，D项符合题意；A、B、C三项均不符合题意。1.“画孰最难”的命题出口《韩非子》，结论是“犬马最难”，而“鬼魅最易”。画鬼魅最易是因为（）①鬼魅根木不存在，拓展了人们的能动创作空间②鬼魅不像犬马冇统一客观的评价标准③鬼魅是客观存在的主观映象④鬼魅是虚幻的，只存在于人的灵魂深处A.①②B.①③C.②④D.②③解析：选A题干要求回答画鬼魅最易的原因，而非对鬼魅的认识，因而①②符合题意,③与题干不构成因果关系，④表述错误。2.右边漫画告诉我们（）A.意识是

5、客观存在的主观映象B.意识具冇自觉选择性C.意识貝有主动创造性D.意识具有目的性解析:选A漫画中的两个人分别认为是3根和4根的原因是看问题的角度不同导致的,体现了意识是对物质的主观反映，A项正确；B、C、D不符合题意。3.（2014•滨州模拟）右图漫画《没水》给我们的哲学启示是（）A.实践是认识的来源B.深入实际，才能真正使主观与客观相符合C.发挥主观能动性，就能探求事物的本质D.人们能够通过实践对•客观事物作出正确反映解析：选B漫画中的人经过了实践认为没水，但是，由于他的实践没有深入实际，因此得出的认识和客观

6、事实不符，故该题应选B。A不符合漫画主旨；C说法过于绝对；D人们通过实践对客观事物的反映不一定都是正确的，选项说法错误。1.鉴于空气严重污染状况还将持续，某市政府决定立即启动最严格的人气污染应急减排措施：全市各党政机关和企事业单位公务车停驶30%,市级1（）3家重点排污企业停产等。该市政府的这一做法体现了（）A.意识对物质具有反作用，意识能推动客观事物的发展B.物质决定意识，坚持一切从实际出发C.发挥主观能动性是做好一切工作的前提和基础D.坚持两点论和重点论相统一解析：选BA项表述错误，应该是正确的意识能推动客

7、观事物的发展；B项符合题意,从“鉴于空气严重污染状况还将持续，某市政府决定立即启动最严格的大气污染应急减排措施”看出来；C项表述错误，应该是一切从实际出发是做好一切工作的前提和基础；D项不符合题意。故该题选氏2.由于塑料袋产生的垃圾对地球的污染日益严重，各国都在积极釆取对策。一方面呼吁人们“远离塑料袋”“拒用塑料袋”，另一方而依靠科技进步，努力探索用回收利用和降解相结合的办法解决。这反映了（）A.实践的发展不断为人们提供新的认识工具和技术手段B.认识的最终冃的是把理性认识应用于实践C.实践不断为人们提出新的课题

8、，促使人们去解决问题D.认识是在变革对象的实践中产生的解析：选C由于塑料袋产生的垃圾对地球的污染日益严重，因而各国都在积极采取对策，表明实践不断为人们提出新的课题，促使人们去解决问题，C项符合题意；A、B、D三项与题意无关。1.（2014-南通模拟）冃前，中国共产党止在开展群众路线教育实践活动，以克服形式主义、官僚主义、脱离群众、脱离实际等问题。从认识论的角度看，效果最好的活动形式应当