作文的灵魂是创新

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1、作文的灵魂是创新　　　　不少同学在动笔写作文时作文选不离手当然适当地正确地参考作文选有利于打开我们的思路然而有些同学不是这样他们看到作文选中自己喜欢的作文只是把名字改一下由张三变成李四由男生改为女生把买菜换成买书就抄上了一篇文章须知这是练习作文的大忌写作文是精神产品的独创作文贵在创新只是一味地照抄照搬无益于提高自己的作文能力如何在作文中体现创新呢　　　　(一)学好语文课是创新的前提　　　　同学们每天都上语文课都在老师的带领下学习一篇篇精美的课文有的同学认为学习语文课不外乎就是学点字、词语、句子等基础知识充其量学到一些阅读的

2、方法这种认识是不全面的一篇篇课文就是一篇篇极好的范文语文课学习阅读更是在提高写作因为阅读好比是土而作文则是土中长出的苗土肥才能苗壮只凭着几节作文课要想提高作文能力真是难上加难所以我们要充分利用学习语文的大好时机把语文课当作提高作文能力的课堂　　　　1、学习作者的选材方法和选材角度在选材上有所创新　　　　材料是写作文的前提俗话说“巧妇难为无米之炊”没有材料作文就无从写起有了材料并不一定能写出好作文还要求材料力求新颖贵在创新这样的材料才能使读者耳目一新我们的语文课文给我们做到很好的榜样如短文两篇中的《散步》作者没有去写散步中看

3、到的美好景物；没有去描绘社会环境的变化；更没有去捕捉散步时碰到的好人好事而是着力刻画通过散步体现出的一家三代人之间和谐的关系表现出的中年人对生活的一种使命感由于作者在选材是全力创新才使读者读后眼前一亮又给我们开辟了一个选材的新天地有时虽然材料难以创新但我们可以变换观察材料的角度照样给读者新体验如《背影》一文作者把观察的角度集中在父亲的背影上从而给人以全新的感受　　　　2.学习作者结构文章的方法在结构上有所创新　　　　全新的文章结构也能给读者以新意我们要不断地根据表达中心的需要更新文章的结构例如《背影》在安排结构时以背影描绘

4、背影再现背影的结构全新地展现了背影给我的感受使结构新颖、别致　　　　3.学习作者分析材料的方法在观点上有所创新　　　　作文的目的不只是观察生活记叙生活更主要的是分析生活表明自己的观点给读者以启迪学习作者对生活的分析无疑对于我们的认识生活、提高觉悟是大有帮助的不少课文对生活的分析深刻有新意体现了作者观点的创新例如《散步》一文作者通过分析一家的散步看到了中年人对生活的使命感这一观点是非常有创新的使我们更加深了对生活的认识；再例如《金黄的大斗笠》一文通过雨中姐姐给弟弟送斗笠表现了姐弟手足情深的观点这些无一不是创新的体现所以能给人

5、以耳目一新的感觉　　　　4.学习作者表达感情的方法力争在表达感情上有所创新　　　　作文就要表达自己的真情实感而表达感情也需要有新意创造出表达真情实感的新途径新方法这方面书中为我们做了很好的表率例如《金黄的大斗笠》一文中姐弟俩“对白(是一只手打在另一只手上)”——嘻嘻——咯咯这几个字的动作、笑声传达出姐弟俩美好的情谊使手足之情跃然纸上再如《背影》一文中写父亲反复托咐茶房照应我还反复叮嘱我而我当时却认为父亲“迂”而“现在想想那时真是太聪明了！”一个“聪明”就把当时对父亲不理解而现在理解后的自责内疚之情表现得活灵活现这些都是在表

6、现感情上的创新之处都是值得我们学习和借鉴的　　　　5.学习作者在使用语上的方法在语言的运用上有所创新　　　　作文的语言非常重要好的语言能感染读者能增加文章的魅力在语言的使用上书中不乏精彩的范例如“那团乌云走过咱家窗前我看到它的影子了”“咱家屋后的竹林告诉我的”短短两句话就刻画出姐姐的聪慧、识风雨拟人修辞的运用使语言更富于情调多么精彩的句子呀！这不正是我们学习的榜样　　　　总之作文要努力创新创新是作文的灵魂我们只有热爱生活认真观察生活细心品味生活仔细分析生活才能看出新材料写出新内容言出新观点才能给读者全新的感受　　　　作文练

7、习：《我》　　　　每个人对自己是最熟悉的但很少有同学坐下来对自己认真的分析一番本次练习就是要把自己展示给读者让读者了解你写这个作文要特别注意：对一个人的了解应分三个层次我们介绍自己也应如此　　　　首先可以先介绍自己的一般情况如年龄、年级、长相、特点、家庭情况主要优缺点等使读者对你有个一般的了解　　　　其次应抓住自己主要的优缺点或兴趣爱好用具体事例展现自己与众不同之处使读者对你有个比较深入的了解这样读者就不止了解你的一般情况还了解了你的特点兴趣爱好等　　　　最后应抓住对大家普遍感兴趣的热门话题谈出自己的观点使读者能了解你对事

8、物的观点及看法能更深入地了解你的思想和观点