基层班组电力安全分享文化建设的实践

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1、店它景交流广角GIJANGXIDIANYE装设一组防风拉线。(6)加大电缆线路的使用。对沿海易受台风袋击地区，有条件的，应加大电缆线路的使用。电力(7)对于线路更换导线改造项目，应对原有电杆强度进行验算，同步改造原线路档距、耐张段长度，以满足设计要求。(二)施工方面1．施1-单位必须严格按设计要求进彳『施，监理单位加强施工现场监督管电力企业的基本单位是班组，近年多来，通过伞体员的积卡埂理，竣T验收必须严格仔细。班组是电力企业的细胞。安拿生产探索、共克时艰，按照“统一部署、有2．施单位对于现场与原设计条件是电力企业老生常谈的主题，安伞序推进、重点突破、绛验共享”的

2、原不符时，必须办理变更申请，并经设计核分享文化是电力企业中个人和集体则，同绕安伞生产、没备运维等核心实具变更方案后施工，不得擅作丰张，安全价值观、安伞态度、安全能力和业务，秉承“写我所做，做我所写”搭随意施T。安伞行为厅式的总和，是电力业建思想，逐渐形成了部f_I-‘经验传承3．施工单位对于电杆、横捐、金具等文化的重要组成部分和核心内容、无阻碍、分享互助保安牟=”的安伞文材料的领料库，必须严格依照设计要求因此，电力企业必须重视班组安全化，部门员“执行意识、责任意识、认真核对，并做好相关取证，以备核查。在管理，加强班组安伞分享文化建设，安伞意识、创先意识”较强．．

3、但足还电扦运输、施1-过程中须严格按相关规范充分调动员丁的丁作积极性，增强存在以下不足：进行。责任感和荣誉感，将每位员T的热(一)班组人员对安全文化建设(三)物资方面建议情都引入到日常牛产一【作中去，积的认知不足1．核查该水泥杆牛产厂家，并排查近极地推进安全文化建设，进而建部分人员对安文化的认与3年来该厂家所提供的水泥杆使用情况，安全长效管理机制，从根本_卜消除认同模糊不清，将文化建设等同十清理合格供应商范闻，确保电杆供货质人的不安全行为或物的不安全状口号和娱乐文体活动，忽视安伞文量。态，实现生产过程中的安全，支撑电化的深刻内涵，没有做到发伞文化2．加强物资验收

4、把关管理，加强监造力企业安伞管理水平和管理业绩的建设与安牛实践的有机结合。I作，防止不合格设备材料流人基建：r程伞面提升。(二)员工经验分享动力不足中。T作没有做钏“卜同欲”，往3．沿海地区尽量少朋预应力杆，特别一往局限于管理层重视，耩层贝1一住是丰干线部分，建c义采用普通水泥杆。、电力企业基层班组安全分享文化建设现状实践中存在思想和认识的区。4．水泥杆厂时在杆身上清晰的印(三)宣传力度不够制厂家名称、杆、配筋、日期等主要参数。电力企业始终坚持“安牟=第一、安伞文化专题培训和宣传的深(四)建设方管理方面预防为主、综合治理”的方针，研究度和广度还有待提高，部¨典范

5、事1．沿海区域对耐张段较长的线路进探索建设和应用安令生产风险管理迹的宣传机制不完善，文化值根的体系，员工安全风险意识显著增强，力度不够。行抗风评估，采取加同措施，如装设防风托线或更换为直线耐张铁塔等。安全生产管理水平不断提升。但安(四)基层班组人员素质参差2．严格把好建设质量管控关。施工单伞生产绩效仍然不尽人意，人身伤运维设备种类逐渐增多，专业亡事故和恶性误操作事故等人为责面变广，对运维人员的技能要求高，位必须严格按设计要求进行施工，监理单任事故屡禁不止。通过原因分析，这员的技能水平有待提高如继电位加强施现场监督管理，竣工验收必须些事故均与“人的囚素”、“员_1

6、：行保护班冈一体化T作的推进，直流严格仔细。为”以及“人文环境”密切相关。榆修与继电保护班合并，班组涉及(作者单位：钦州供电局)专业多，二次设备种类多，各类型的南卞供电局变电管理二所成立囤2016．3(总第191期)彦它谍GUANGXIDIANYE安全分享文化建●黄远飞一≯型号多，涉及的原理广，对二次专业人度，将员T行为处于制度的涵盖之中，行管理，建立未遂事件和不安全行为的员的素质是一个提升的台阶。班组人员充分发挥制度的规范、约束和激励作报告机制和安全经验分享活动，将这些必须行动起来，必须具备继电保护、安用，使员工自觉遵守、规范生产，保证管未遂事件和不安全行为作

7、为“分享与互全自动装置、自动化、直流检修及仪器理所安全文化的有效建立与实施。助”的内容，与大家分享，让大家心中都仪表专业知识，从点到面的演变。(二)取长补短，事半功倍，定期开增加一层安全防护罩。鼓励员工对工作(五)安全学习的形式过于拘泥展专项安全文化分享活动过程中的未遂事件和不安全行为进行现时安全活动的形式多是安全文部门每月召开的安全生产分析会，及时提醒与纠正，并主动报告，报告遵件学习、安全理论知识培训等，形式氛在通报部门安全生产情况前，先进行循不记名、不处罚、不责备的原则，鼓励围较为严肃，而且涉及的安全资讯多为“安全经验分享”。各班轮流推荐，由两“拒绝违章”。

8、鼓励员工指出工作中的错安