农村中学生体质下降因素分析及策略

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1、农村中学生体质下降因素分析及策略摘要：社会进步了，人们生活水平提高了，但是中学生的体质却不断呈下降趋势。这不仅关系青少年的身体健康更关系到祖国的未来。面对这一实际问题，我通过对安徽无为农村乡镇八所屮学的实际调查，运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法对彩响中学生体质下降的因素进行分析，发现农村中学体育教育发展中存在的问题，并提出相应的策略。跟大家商讨，如有不足之处，望多指教。关键词：农村中学生体质下降因素分析策略中学生是祖国的花朵，未來的希望。而青少年的体质健康问题直接影响到国家的未来竞

2、争力，这不是危言耸听。梁启超说“少年强则国强”，此话仍有现实意义。据教育部对7岁一22岁城乡男女学生进行的体质健康监测显示，学生体质继续呈下降趋势，有的地区学生身体素质甚至已经降到了20年来的最低水平。作为一名农村体育教师针对木地区的中学纶体质健康现状进行调研，为确保学牛能加强锻炼，增强学生体质是本课题研究的价值和意义所在。1研究对象与方法研究对象本研究抽取了本县的白前中心校、汤沟中学、汤沟初中、三汉河初中、六洲中学、六洲初中、新河初中、赵坝初中等学校部分学山作为研究对象。研究方法1.2.1文献

3、资料法通过报纸、刊物和网络检索系统对农村中学生体质下降的文献、短讯、相关研究论文论著进行收集，分析和整理，从中获取一定的借鉴和参考。1.2.2问卷调查法选取无为八所农村初、高中，按年级随机发放调查问卷。共发放问卷1500份，实际收回有效问卷1226份。影响农村中学生体质下降的调查问卷%1.影响你参加体育锻炼的因素A.课业负担过重71.12B.缺乏场地、器械1&36C.周围环境无锻炼氛围6.54D.自己本身不想运动3.982.你每天参加体育锻炼的时间A.超过1小时12.57B.0.5---1小时4

4、5.68C.不足半小时37.29D.几乎不锻炼4.463.你参加体育锻炼的场所时间A.学校体育课62.37B.在校课外时间18.41C.在家早、晚时间9.67D.双休日、节假日9.554.你参加体育锻炼的项目A.球类运动81.26B.骑车13.47C.跑步、武术2.89D.其他运动2.385.你认为体育学科在中学阶段的学科地位A.非常重要12.35B.重要63.29C.可有可无16.27D.不需要&096.你的家长对你参加体育锻炼的认识A.非常有必耍6.28B.有必要68.45C.不务正业10.

5、32D.影响学习、浪费时间14.957.你身边人群对你参加体育锻炼的认识A.非常有必要6.56B.有必要71.24C.不务正业8.67D.影响学习、浪费时间13.538.你们体育课的上课方式A.老师组织“玩”43.28B.自己选定项目老师组织“玩”39.56C.自己“玩”14.81D.改上其他科目2.35备注：1.每天骑自行车上学超过半小时的也算锻炼时间2.调查吋间:2007/03/01——2007/04/301.2.3访谈法在发放问卷过程中，随机抽取问卷发放对象学生进行访谈，补充调查；对部分学

6、生家长、体育教师、其他学科教师进行访谈,以补充和全面了解学生锻炼的实际情况。1.2.4数理统计法用MicrosoftExcel2003软件对问卷数据进行统计处理，并通过定性与定量相结合的方法进行研究，做到结论客观公止。2.农村中学生体质健康现状提高整体国民尤其是提高广大青少年的健康水平，对于社会和谐乃至民族振兴都意义深远。然而从我国进行的四次全国青少年体质健康调查显示，最近20年中国青少年的体质在持续下降。体质监测数据表明，超肥胖学生的比例迅速增加；中学生的视力不良率已经超过了三分之二，大学生的

7、视力不良率高达83%。在2005年高校招生中，有85%的考生报考专业受限；在近两年的征兵工作中，有63.7%的高中毕业生因体检不合格被淘汰o这些数据给我们以强烈的警示。同时,随着学生身高、体重、胸围等形态发育指标的持续增长，肺活量、速度、力量等体能素质却在持续下降。全国城乡学生测试分数对比统计表测试项目城镇学生乡村学生城乡合并全国学生总休76.376.676.4身高标准体重14.317.915.8肺活量体重指数12.011.511.8握力体重指数17.016.716.9仰卧起坐15.615.71

8、5.6坐位体前屈19.219.919.6立定跳远22.123.422.6台阶测试16.115.816.150米跑23.423.423.450米*8往返跑14.010.813.8800米跑15.815.815.81000米跑全国城乡学生身高标准体重对比统计表样本个数营养不良率较轻体重率正常体重率超重率肥胖率城镇学主7,162,1576.4744.4036.574.358.20乡村学生5,046,7539.8847.1333.133.766.10城乡合并12,208,9107.8845.5335.1