2019春浙教版语文四下《春天的雨点》word教案1

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1、2019春浙教版语文四下《春天的雨点》word教案1教学目标:1.学会运用读书记号学习课文的方法。2.学会12个生字,理解21个词语的意思,能根据问题理解指定句子的意思,能说出文中两处省略号的用法。3.能根据课后作业第3题的提示,给课文分段。4.懂得学习要专心致志,感受教师对学生的关心和爱护。教学重点:运用读书记号阅读课文,理解课文中描写人物语言、行动和心理的词句。教学难点:理解课文最后的点题之语。教学准备:多媒体投影片。教学时间:3课时教学过程:第一课时一、古诗导人,揭示课题。1.师生齐诵杜甫的《春夜喜雨》(四句)

2、,感受春雨的美好。2.揭示课题。古往今来,赞美春雨,赞美春天的诗篇举不胜。今天,我们学习的这篇课文,赞美的是什么呢?二、自学课文。要求:1.通读课文,按课后习题1的要求做读书记号。2.联系上下文或运用学习工具学习生字新词。3.想想课文主要写了谁的什么事。三、检查自学情况。1.出示生字新词,让学生自主地读读,议议,记记。教师点拨重点:字音:竭誓、唇(翘舌音)字形:誓(上半部分是“折”)补、袍、襟(均是衣字旁)提出不理解的词语,酌情处理。2.逐段读课文(正音),说说每个自然段的大意。3.课文主要写了谁?(乌汉娜和达丽玛)

3、她们之间发生什么事?(板书:发现补课护送)四、根据板书提示给课文分段,讨论交流。五、作业。1.抄写词语。2.熟读课文。第二课时一、学习第一段。1.自由读第一段,想想你读懂了什么?用“……”做好读书记号。2.交流,重点理解以下几点:①“走神”什么意思?文中哪句话告诉我们达丽玛上课走神了?②老师从42双眼睛里,发现了达丽玛这双走神的眼睛,说明了什么?③想象:被发现后,达丽玛会想些什么?3.你觉得怎样才能读出达丽玛此时的心情?乌汉娜老师的话又该怎么读?指导朗读。二、学习第二段。放学后,乌汉娜老师是怎样给达丽玛补课的?达丽玛

4、是怎样听讲的?1.自由读第二段,质疑问难,并用“——?”做好读书记号。2.交流:你有哪些不理解或是认为值得研究的问题。3.梳理问题后,再次自学,尝试解决。4.讨论释疑,相机理解重点句的意思,指导朗读。①达丽玛望着老师严肃的面容,心里发誓:上课再也不能让心跑向大草原了。(“发誓”在这里指什么?想象一下,达丽玛的誓言是什么?感情朗读第3自然段。)②“你没看见闪电吗?没听见雷声吗?”乌老师问。达丽玛摇摇头。(达丽玛为什么“没看见闪电”,“没听见雷声”?)③“哦,达丽玛……你会学好的,我放心了……。”(这里的省略号表示什么意

5、思?乌汉娜老师为什么那么激动?)三、感情朗读第一、二段。1.自由准备。2.分角色朗读,评议。第三课时一、感情朗读第一、二段。二、看图学文,想象说话。1.(投影课文插图)说说图上画的是什么?2.课文中哪些句子是描写这幅图的内容的?用“……”划下来,反复读。3.联系上下文,看图想象,在送的路上发生了些什么事?师生俩会怎么说,怎么做?三、默读第三段,思考,读懂了什么?还有哪些疑问?分别做好读书记号。四、交流中引导理解:1.达丽玛摸着自己干燥的衣服,依在门前深情地望着老师的背影在蒙蒙细雨中远去……①这里的省略号省略了什么?②

6、望着老师的背影,达丽玛会想些什么?写一写,读一读。2.春天的雨点,落在草原上,草原上正萌发勃勃生机。春天的雨点,仿佛也落在达丽玛心里。①两个“春天的雨”有什么不同?②小结:在春雨无声无息地滋润下,万物萌生。同样,在乌汉娜老师的关心。爱护下,达丽玛进步成长起来。广大教师正是以春雨般“润物细无声”的精神培养着祖国的新一代,新一代才得以茁壮成长。五、回顾学习方法,规范一些常用的读书记号。提出做读书记号的疑难问题,组织学生交流经验(如记什么,记在哪儿,怎么记等。)六、作业:(1)听写词语。(2)完成部分课堂作业板书设计:春天

7、的雨点达丽玛乌汉娜(知错、专心)关心爱护走神发现发誓、专心补课、惊奇摸着、依在解开、搂在、送感激望着、护送转身、走附送:2019春浙教版语文四下《春天的雨点》word教案2教学目标:  1、学会9个生字,读写“补课、竭力、发誓”等词语并能理解。  2、通过阅读,走进达丽玛的内心世界,深刻感受达丽玛的情感变化。  3、理解“春天的雨点”的深层涵义。  4、感受教师对学生无私的关爱。教学重点:结合故事情节的首尾照应,引发对达丽玛情感变化的探究。教学难点:深入文本,进行语言文字训练。教学过程:第一课时  一、导入:春天,是

8、一个充满诗意和希望的季节,而春天的雨,润泽万物,有时也洒在人的心田!今天,我们一起来学习一篇文章《春天的雨点》,去感受“春天的雨点”撒过的痕迹!  (板书课题)  二、初读课文,感知文意。  1、自由阅读文本,读准字音,读通句子,将不理解的词语圈出来。  2、交流识字并结合语境解词。  (过渡语:读完了课文,我有一个疑惑:这篇文章是主要写春天的

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