【同步练习】《基因在染色体上》（人教）

《【同步练习】《基因在染色体上》（人教）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《基因在染色体上》同步练习◆选择题1.下列叙述不能为“基因位于染色体上”提供证据的是（）A.基因发生突变，生物体的性状也可能发生改变B.非同源染色体自由组合，其上的非等位基因也自由组合C.若杂合子染色体缺失，隐性基因控制的性状可能表现出来D.二倍体生物形成配子时同源染色体分离，等位基因也分离2.摩尔根的重要贡献是()A.提出基因在染色体上的假说    B.预言了减数分裂的过程C.用实验证明基因位于染色体上   D.首先提出了“基因”一词3.下列关于基因与染色体关系的叙述，不正确的是A.一条染色体上含多个基因B.染色体

2、上的基因呈线性排列C.染色体是基因唯一的载体D.在体细胞中，基因成对存在，染色体也成对存在4.如图是摩尔根和他的学生绘出的第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置图（部分），据图不能推出的结论是A.某一性状可能由多对等位基因控制B.该染色体可能是果蝇的Y染色体C.染色体上有控制不同性状的基因，呈线性排列D.果蝇细胞内的基因数远多于染色体数5.基因在染色体上的实验证据是（）A.孟德尔的豌豆杂交实验      B.萨顿蝗虫细胞观察实验C.摩尔根的果蝇杂交实验      D.人类红绿色盲的研究◆填空题6.类比推理得出的结论并不

3、具有逻辑的        ，其正确与否，还需要             的检验。7.基因是有                的DNA片段。8.请回答下列有关果蝇的遗传实验相关问题Ⅰ．1909年摩尔根从红眼果蝇种群中发现了第一个白眼果蝇，并用它做了杂交实验（如甲所示）。（1）果蝇适合选做遗传学实验材料的特点有：________（写两个即可）。（2）已知果蝇的眼色由一对等位基因控制。甲图所示的杂交实验中，分析F1的结果，你能得出的结论是________。分析F2的结果，你的推测是控制眼色的基因位于________染色体上

4、（提示：不考虑X与Y的同源区段）。（3）若用一次杂交实验探究上述推测是否正确，某生物兴趣小组的同学设计白眼雌果蝇与红眼雄果蝇作亲本的杂交实验。请你预测实验结果及相应结论：①若子代雌雄均为红眼，则基因在________染色体上；②若子代________，则基因在________染色体上；③若子代________，则基因在________染色体上。Ⅱ．实验表明控制果蝇红眼（N）和白眼（n）的基因位于X染色体上，如图乙表示甲中F1的一对雌、雄果蝇相互交配产生一只白眼雄果蝇的过程。请回答：（4）图中A细胞的名称是______

5、__。（5）若精子C与卵细胞F结合，产生后代的基因型为________；若F1的红眼雌果蝇与一白眼雄果蝇交配，其后代雌果蝇中表现出红眼的概率为________。◆实验题9.有两个同种野生昆虫种群，一个种群不论雌雄都为彩背，另一个种群不论雌雄都为黑背。为确定控制背色这对相对性状的基因所在位置（常染色体或性染色体的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区段），研究者选择多对个体进行了如下杂交实验，其中丙丁结果未知。甲组：P♂黑背×♀彩背→F1黑背    乙组：P♀黑背×♂彩背→F1黑背丙组：甲组♂F1×P♀彩背            丁组：甲组♀F

6、1×P♂黑背（1）昆虫种群在繁殖过程中性染色体上能发生基因重组的片段是                  。根据甲组、乙组实验可判断显性性状是       ，还可确定该对等位基因不位于                      。（2）丙组、丁组这2组实验中，应依据        组实验结果来进一步判断基因所在位置。写出预期实验结果和结论：①                                                                           ②             

7、                                                              答案和解析【答案】1.A    2.C    3.C    4.B    5.C    6.必然性    观察和实验7.遗传效应8.（1）容易饲养，染色体少，相对性状稳定且容易区分，繁殖能力强，后代数目多。（2）红眼对白眼为显性 X（3）①常；   ②雌雄果蝇均有红眼和白眼 常；   ③雌性均为红眼，雄性均为白眼 X（4）初级精母细胞（5）XNXn 1／29.（1）性染色体Ⅱ、Ⅲ区段 黑背 性染

8、色体的Ⅰ、Ⅲ区段（2）丙 ①若子代表现型及比例为黑背雌性：黑背雄性：彩背雌性：彩背雄性=1：1：1：1，则基因位于常染色体②若子代表现型及比例为彩背雌性：黑背雄性=1：1，则基因位于性染色Ⅱ区段【解析】1.【分析】本题考查基因与染色体的平行关系，难度中等，属于考纲理解层次．解答本题的关键是理解基因与染色体在数量上、行为上、形态上的平行关系．【解