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语文苏教版八年级下册合作　探究.docx

语文苏教版八年级下册合作　探究.docx

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1、六、探究【ppt课件展示】1、作者要写的是陋室，为什么开头却先说“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”？这句话的作用是什么？2、作者在本文结尾引用孔子的话“何陋之有”有什么含义和作用？3、“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这个句子的言外之意是什么？课堂小结：作者先运用起兴手法，由“山”、“水”引出“陋室”；由“仙”、“龙”引出“德馨”，点出文章中心；再运用类比，将自己的陋室和诸葛庐、子云亭相比，其目的就是把自己和诸葛亮、杨雄相提并论，陋室才见其不陋。这种通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣的这种写

2、法叫什么？【ppt课件展示托物言志】

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