图形的变换与坐标ppt课件.ppt

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1、23.6.2图形的变换与坐标1学习目标1、理解点或图形变化引起的坐标的变化规律,以及图形上的点的坐标的某种变化引起的图形变换,并应用于实际问题。2、经历图形坐标变化与图形平移、旋转、放大、缩小等之间的关系,培养学生的形象思维。3、培养数形结合的思想,感受图形上点的坐标变化与图形变化之间的关系,认识其应用价值。学习重点图形坐标变化与图形变换之间的关系。学习难点图形坐标变化与图形变换规律的探究。21、相似三角形的相似比是2﹕3,则周长比是______.2、小红坐在第5排24号用(5,24)表示,则(6,

2、27)表示小红坐在第__排___号。3、点A(3,-2)关于x轴对称的点是_____。4、点A(3,4)关于y轴对称的点是_____。5、P(2,3)关于原点对称的点是_____。6、P(-2,3)到x轴的距离是___。7、如图2矩形ABOC的长OB=3,宽AB=2,则点A的坐标为。8、如果点P(a-3,a+4)在第二象限,则a的取值范围是_____。9、点A(a,-4)到两坐标轴的距离相等,则a=_____.-ACBOxy(2)复习旧课导入新课2﹕3627(3,2)(-3,4)(-2,-3)3(-

3、3,2)-4

4、观察:1、由点B到点A是怎样移动得到的?他们的坐标有何关系?2、在图中,你还能看到哪些点的移动?要看准坐标哟5例1如果是⊿AOB向右移动3个单位长度,得到⊿A’O’B’,各顶点的坐标又有什么变化?你能用自已的语言归纳这个规律吗?A0B你能画图说明⊿AOB向左移动时,对应点的坐标又有什么规律吗?O’B’YXA’规律(1)左右移动时,横坐标“左减右加”,纵坐标不变。6A024B例2将⊿AOB向上或向下移动几个单位长度,你能探索出图形上下移动的规律吗?规律:(2)上下移动时,横坐标不变,纵坐标上加下减.Y

5、X-547平移与坐标:(x,y)(x+a,y+b)沿x轴方向平移

6、a

7、个单位:若a>0,则向右平移;若a<0,则向左平移沿y轴方向平移

8、b

9、个单位:若b>0,则向上平移;若b<0,则向下平移8思考将⊿AOB沿着x轴对折,得到⊿A’OB,画图并说明对应顶点有什么变化?O规律3:对应点关于x轴对称。即对应点的横坐标相等、纵坐标互为相反数。YXABA’90试一试画出⊿ABC,A(2,1),B(4,0),C(5,2)沿y轴对折后的⊿A’B’C’,并观察对应顶点又有什么样的变化?规律4:对应点关于y轴对称。

10、即对应点的横坐标互为相反数、纵坐标相等YXABCC’B’A’10思考画⊿AOB关于原点对称的⊿A’OB’你有什么发现?0规律5:对应点关于原点对称。即对应点的横坐标和纵坐标互为相反数XYABB’A’11对称与坐标:(x,y)(-x,y)(x,y)(x,-y)关于y轴对称;关于x轴对称;(x,y)(-x,-y)关于原点对称。12思考如果将⊿AOB缩小,变成⊿COD,它们的相似比是多少?对应点的坐标有什么变化?规律6:横坐标和纵坐标都缩小相同的倍数X62026YCDAB13放大缩小与坐标:(x,y

11、)(kx,ky)形状不变,放大或缩小k倍;若k>1,图形整个被放大;若0

12、,纵不变,横为相反数。(3)旋转图形关于原点对称,横纵皆为相反数。(4)位似以O为位似中心放大或缩小,横纵坐标都扩大或缩小相同的倍数。课堂小结:16

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