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1、修建自己的码头作者：Taifanrenle哲理故事·修建自己的码头有一个人一直想成功，他做过种种尝试后都以失败而告终。为此跑去问他的父亲。他父亲是一个老船员,他没有正面回答,而是意味深长地对儿子说:“很早以前,我的老船长对我说过一句话:要想有船来,就必须修建自己的码头。”儿子听了这话后沉思良久。这之后,他不再四处尝试,而是静下心来,好好读书。后来,他不但上了大学,而且成了令人羡慕的博士后。现在他根本不必四处找工作,倒是有不少公司经常打电话来,希望他能够加盟,而且待遇好得惊人。温馨提示:人生的道路,看起来好像很曲折,但事实并非如此，做人如果能够做到抛弃浮躁，安定自
2、己的内心世界,锤炼自己，让自己发光,就不怕不被人发现。与其四处找船坐,不如自己修一座码头,到时候何愁没有船来。图表文字转换高考考点学习目标：1．了解图表文字转换题的四种类型。2．掌握图表文字转换题的解题步骤。基本题型：1、表格文字转换题；2、徽标文字转换题；3、漫画文字转换题；4、图画文字转换题。例1：阅读下面的表格后，得出结论，并针对小学生的消费倾向提出简要的建议。被调查小学生的品牌识别能力项目购物时关注名牌能否识别服装名牌能否识别食品名牌完全可以基本可以能识别著名品牌不能识别完全可以基本可以不能识别占被调查比例54.32％31.80％20.50％42.10％
3、5.60％52.36％34.62％13.02％一、表格文字转换题结论：1、小学生在购物时对于品牌关注度不高，识别能力不强。×未读懂表格中的数字趋势2、消费时要注意产品质量与服务。×无中生有3、小学生购物大多数关注名牌，而对名牌的识别能力还有待提高。×未考虑对象4、在小学生中普遍存在着崇尚名牌的消费倾向。对象数据项目角度对小学生的消费倾向提出建议：2、不要购物时只关注品牌，还要加强对品牌的识别能力。1、要关注品牌，识别品牌，让自己买得放心，用得安心。3、不要过分注重品牌效应，要把更多注意力放在学习上。误解用意误推离题4、要根据客观需要和家庭承受能力来决定自己的消费
4、行为，不能盲目攀比，赶时髦。扣题辩证针对性解题思路及技巧：1、认真审题，明确要求。审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度；还有题干中句式要求和字数限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语。2、仔细分析图表，全面准确捕捉信息。找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。一般为主谓句表述。3、依据题干要求，规范答题。①对图表基本内容进行概述：要忠实于图表，不要想像或虚构，主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句陈述。②第二问一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得
5、出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。【推断总结】练习3.下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表，读后在后面的空格上填写句子。学生阅读能力值8642偶尔一次两月一次一月两次每周两次学生课外阅读活动频次以上图表信息表明什么？学生阅读能力与课外读书时间成正比，经常开展课外阅读活动有利于提高学生的阅读能力。2007山东高考18．下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样抽查结果。请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目。（5分）动画节目收视成为少儿节目主流；动画片来源，日本一家独大。（意思对即可）制作形式更
6、加多样的少儿节目，提高国产动画片的水平，来满足少年儿童的文化需要。（1）由此表得出结论（2）对结论提出建议解题注意事项：1、注意题目中的标志性词语：信息推断题题干中往往有“该图表明（说明、证明）了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出（得出）”等标志性词语。记得留意题目中的调查主体，调查目的。2、注意在表达中不能出现语病，特别是反映事物变化规律的词要准确。如表程度范围的“近一半（约50%）”“大部分（比例约在55%—70%）”“绝大多数（比例占70%以上）”“约几成”等。3、复核答案，看是否遗漏、多余、误推等。例2：下面是北京2008年残奥运会会徽
7、“天地人”的图形，试根据这一会微，完成下列题目：1、请用简洁的语言概括说明画面；2、请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）二、徽标文字转换题的解题思路解题思路：1、宏观把握图的外形特点。注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。2、说明画面要按顺序。注意上下、左右、主次等。参考答案（1）北京2008年残奥会会徽“天地人”由三部分组成：一是图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的“之”形；二是“Beijing2008ParalympicsGames”字样；三是国际残缺人奥林匹克委员会标志。3、分析其内涵和寓意。注意由表及里，对图标含义要联系具体对象作出合理
8、解释。该题可作如下想象：
