北京市丰台区2017届九年级上期末数学试卷含答案解析.doc

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1、2016-2017学年北京市丰台区九年级（上）期末数学试卷　一、选择题（本题共30分，每小题3分）下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的．1．如图，点D，E分别在△ABC的AB，AC边上，且DE∥BC，如果AD：AB=2：3，那么DE：BC等于（　　）A．3：2B．2：5C．2：3D．3：52．如果⊙O的半径为7cm，圆心O到直线l的距离为d，且d=5cm，那么⊙O和直线l的位置关系是（　　）A．相交B．相切C．相离D．不确定3．如果两个相似多边形的面积比为4：9，那么它们的周长比为（　　）A．4：9B．2：3C．：D．16：814．把二次函数y=x2﹣2x+4化为y=a（

2、x﹣h）2+k的形式，下列变形正确的是（　　）A．y=（x+1）2+3B．y=（x﹣2）2+3C．y=（x﹣1）2+5D．y=（x﹣1）2+35．如果某个斜坡的坡度是1：，那么这个斜坡的坡角为（　　）A．30°B．45°C．60°D．90°6．如图，AB是⊙O的直径，C，D两点在⊙O上，如果∠C=40°，那么∠ABD的度数为（　　）A．40°B．50°C．70°D．80°7．如果A（2，y1），B（3，y2）两点都在反比例函数y=的图象上，那么y1与y2的大小关系是（　　）第34页（共34页）A．y1＜y2B．y1＞y2C．y1=y2D．y1≥y28．如图，AB为半圆O的直径，弦A

3、D，BC相交于点P，如果CD=3，AB=4，那么S△PDC：S△PBA等于（　　）A．16：9B．3：4C．4：3D．9：169．如图，某校数学兴趣小组利用自制的直角三角形硬纸板DEF来测量操场旗杆AB的高度，他们通过调整测量位置，使斜边DF与地面保持平行，并使边DE与旗杆顶点A在同一直线上，已知DE=0.5米，EF=0.25米，目测点D到地面的距离DG=1.5米，到旗杆的水平距离DC=20米，则旗杆的高度为（　　）A．10米B．（10+1.5）米C．11.5米D．10米10．如图，在菱形ABCD中，AB=3，∠BAD=120°，点E从点B出发，沿BC和CD边移动，作EF⊥直线AB

4、于点F，设点E移动的路程为x，△DEF的面积为y，则y关于x的函数图象为（　　）A．B．C．D．第34页（共34页）　二、填空题（本题共18分，每小题3分）11．二次函数y=2（x﹣1）2﹣5的最小值是　　．12．已知，则=　　．13．已知一扇形的面积是24π，圆心角是60°，则这个扇形的半径是　　．14．请写出一个符合以下两个条件的反比例函数的表达式：　　．①图象位于第二、四象限；②如果过图象上任意一点A作AB⊥x轴于点B，作AC⊥y轴于点C，那么得到的矩形ABOC的面积小于6．15．如图，将半径为3cm的圆形纸片折叠后，劣弧中点C恰好与圆心O距离1cm，则折痕AB的长为　　cm

5、．16．太阳能光伏发电是一种清洁、安全、便利、高效的新兴能源，因而逐渐被推广使用．如图是太阳能电池板支撑架的截面图，其中的粗线表示支撑角钢，太阳能电池板与支撑角钢AB的长度相同，支撑角钢EF长为cm，AB的倾斜角为30°，BE=CA=50cm，支撑角钢CD，EF与底座地基台面接触点分别为D，F，CD垂直于地面，FE⊥AB于点E．两个底座地基高度相同（即点D，F到地面的垂直距离相同），均为30cm，点A到地面的垂直距离为50cm，则支撑角钢CD的长度是　　cm，AB的长度是　　cm．　第34页（共34页）三、解答题（本题共35分，每小题5分）17．计算：6tan30°+cos245°

6、﹣sin60°．18．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，tanA=，BC=12，求AB的长．19．已知二次函数y=﹣x2+x+c的图象与x轴只有一个交点．（1）求这个二次函数的表达式及顶点坐标；（2）当x取何值时，y随x的增大而减小．20．如图，已知AE平分∠BAC，=．（1）求证：∠E=∠C；（2）若AB=9，AD=5，DC=3，求BE的长．21．如图，在平面直角坐标系xOy中，反比例函数y=的图象与一次函数y=﹣x+1的图象的一个交点为A（﹣1，m）．（1）求这个反比例函数的表达式；（2）如果一次函数y=﹣x+1的图象与x轴交于点B（n，0），请确定当x＜n时，对应的反比例

7、函数y=的值的范围．22．已知：如图，AB为⊙O的直径，PA、PC是⊙O的切线，A、C为切点，∠第34页（共34页）BAC=30°．（1）求∠P的大小；（2）若AB=6，求PA的长．23．已知：△ABC．（1）求作：△ABC的外接圆，请保留作图痕迹；（2）至少写出两条作图的依据．　四、解答题（本题共22分，第24至25题，每小题5分，第26至27题，每小题5分）24．青青书店购进了一批单价为20元的中华传统文化丛书．在销售的过程中发现，这种图书每天的销售数量y（本）与