高二数学(文)第二学期巩固练习第一周

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1、高二数学(文) 第一学期 巩固练习 第一周 第一学期 第一周[课程内容]1.1空间几何体的结构 1.2空间几何体的三视图和直观图巩固练习:与每周“新课预习”内容配套使用,用于学生学习完本周课程之后,根据个 人情况选做“听力练习题”、“必会基础题”、“提高拓展题”及“中高考链接题”。 www.myschoolnet.cn 检验学生的每周或阶段学习情况,查遗补漏,及时落实所学知识。天津市立思辰网络教育有限公司 版权所有 1/7 www.myschoolnet.cn高二数学(文) 第一学期 巩固练习 第一周 [ 教 材 封 面 ]

2、 教材出版社:人民教育出版社 教材版本:普通高中课程标准实验教科书A 版 教材册次:必修 2天津市立思辰网络教育有限公司 版权所有 2/7 www.myschoolnet.cn高二数学(文) 第一学期 巩固练习 第一周 1.设有以下几个命题: ①直四棱柱是直平行六面体 ②有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱 ③在斜棱柱的侧面中,最多的矩形只能为两个 ④底面是矩形的平行六面体是长方体 其中正确的命题是 ( ) A. ①③ B. ②③ C. ④ D③ 2.下列命题中,正确的是 ( ) A 有两个面互相平行,其余各面都是四边形的几何体叫

3、棱柱 B 棱柱中互相平行的两个面叫做棱柱的底面 C 棱柱的侧面是平行四边形,而底面不是平行四边形 D 棱柱的侧棱都相等,侧面是平行四边形 3.如图,右边哪一个长方体是由左边的平面图形围成的( ) 4.棱锥侧面是有公共顶点的三角形,能围成一个棱锥侧面的正三角形的个数的最大值是 ( ) A  3    B  4    C5     D  6 5.用平行于圆锥底面的平面截圆锥,所得截面面积与底面面积的比是 1:3,这截面把圆锥母 线分为两段的比是 (       ) A  1:3 B1:(3-1)C  1:9 D3 : 2 6.有

4、下列命题 (1)在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线; (2)圆锥顶点与底面圆周上任意一点的连线是圆锥的母线; (3)圆柱的轴截面是过两条母线的截面中面积最大的一个; (4)圆锥的轴截面是所有过顶点的截面中面积最大的一个 其中正确的是 ( ) A (2)(4)   B(3) (4)   C (2) (3)D (1) (4)7.若一个几何体的正视图和侧视图都是等腰三角形,俯视图是圆,则这个几何体可能是 ( ) A 圆柱 B 三棱柱 C 圆锥 D 球体天津市立思辰网络教育有限公司 版权所有 3/7 ww

5、w.myschoolnet.cn高二数学(文) 第一学期 巩固练习 第一周 8.如图1.2-27,已知等腰三角形 ABC,则图 1.2-28 四个图中,可能是△ABC的直观图的 是 ( ) A. ①② B. ②③ C ②④ D ③④ 9.在原来的图形中,两条线段平行且相等,则在直观图中对应的两条线段( ) A. 平行且相等 B 平行不相等 C 相等不平行 D既不平行也不相等 10.如图所示的三视图表示的几何体是_____________.1.如图(1)是物体的实物图,在 A、B、C、D四个选项中对应的图形是它的一个俯视图的 

6、是 ( )天津市立思辰网络教育有限公司 版权所有 4/7 www.myschoolnet.cn高二数学(文) 第一学期 巩固练习 第一周 2.如图,一个封闭的正方体,它的六个面各标出 A,B,C,D,E,F这六个字母,现放成下面三 种不同的位置,所看见的表面上的字母已标明,则字母 A,B,C对面的字母分别是( ) A.D,E,F   B.  F,D,E C. E,F,DD  E,D,F3.如果用□表示1 个立方体,用 表示两个立方体叠加,用■表示三个立方体叠加,那 么图中有7 个立方体叠成的几何体,从正前方观察,可画出的平面

7、图形是( ) 4.一个骰子是由1~6 六个数字组成,请你根据图中A、B、C三种状态所显示的数字,推 出“?”处的数字是 ( ) A.6      B. 3     C. 1      D. 2 5.对几何体三视图,下列说法正确的是 ( ) A 正视图反映物体的长和宽 B 俯视图反映物体的长和高 C 侧视图反映物体的高和宽 D 正视图反映物体的高和宽 6.已知某物体的三视图如图所示,那么这个物体的形状是 ( ) A 长方体 B 圆柱 C 立方体 D 圆锥 7.下面哪个几何体的三视图都是一样的平面图形 ( ) A 长方体 B 圆

8、柱 C 正四棱锥 D正方体天津市立思辰网络教育有限公司 版权所有 5/7 www.myschoolnet.cn高二数学(文) 第一学期 巩固练习 第一周 8.是一个正方体的表面展开图,若把它再折回成正方体后,有下列命题:①点 H与点 C重合,②点D与点 M 与点 R 重合,③点B与点 Q 

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