2016年住院医师规范化培训评估指标-放射科新版.doc

2016年住院医师规范化培训评估指标-放射科新版.doc

ID:53977266

大小:16.50 KB

页数:9页

时间:2020-04-12

2016年住院医师规范化培训评估指标-放射科新版.doc_第1页
2016年住院医师规范化培训评估指标-放射科新版.doc_第2页
2016年住院医师规范化培训评估指标-放射科新版.doc_第3页
2016年住院医师规范化培训评估指标-放射科新版.doc_第4页
2016年住院医师规范化培训评估指标-放射科新版.doc_第5页
资源描述:

《2016年住院医师规范化培训评估指标-放射科新版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、2016年住院医师规范化培训评估指标——放射科专业基地 培训基地(医院)名称: 所属省(区、市): 评估项目 评估内容评分标准分值得分扣分原因 三级指标 一级指标二级指标 ★为核心指标 符合标准,得满分 3 1.1.1总床位数医院床位总数≥800张 不达标准,不得分 符合标准,得1分 1 1.1.2日门诊量所在医院≥3000人次 不达标准,不得分 符合标准,得1分 1.1.3日急诊量所在医院≥100人次1 不达标准,不得分 普通X线检查≥200例次 CT检查≥100例次 符合标准,得1分 1 磁共振≥50例次1.1.4科室日检查例数 不达标准,不

2、得分 介入治疗≥10例次 胃肠造影检查≥20例次 放射医学:神经(含头颈)、呼吸、循环、消化、泌尿(含生殖)科室齐全,得满分 1.1.5轮转科室2 及骨关节、介入组,超声医学、核医学缺1个科室,不得分 1.基本条件1.1专业基地 (20分)所在医院条件 符合要求(含协同单位),得满分 疾病种类及数量≥规定数的90%,得2分 1.1.6疾病种类及数量★4 疾病种类及数量≥规定数的85%,得1分 符合《住院医师规范化培训基地认定标准(试行)》和《住院 疾病种类及数量<规定数的85%,不得分 医师规范化培训内容与标准(试行)》放射科专业基地细则的 要求

3、,见附件1 符合要求(含协同单位),得满分 1.1.7临床技能操作种类技能操作种类及数量≥规定数的90%,得2分 4 及数量★技能操作种类及数量≥规定数的85%,得1分 技能操作种类及数量<规定数85%,不得分 500mA以上大型X射线机≥1台、CR或DR机≥2台、胃肠造影机≥ 1台、乳腺机≥1台、大型DSA机≥1台、多层螺旋CT机≥1台、 1.1.8专业基地设备1 高场强(1.5T及以上场强)MR机≥1台缺1项,不得分 具有PACS网络系统,可应用于教学 第1页,共4页 评估项目 评估内容评分标准分值得分扣分原因 三级指标 一级指标二级指标 ★

4、为核心指标 满足要求,得1分(无协同单位的专业基地, 1.2.1协同数协同数量不应超过3个1 此处不失分) 1.基本条件 各亚专业(专科)床位数(参照《住院医师规范化培训基地认满足要求,得1分(无协同单位的专业基地, 1.2协同单位 1.2.2协同床位数1 (20分) 定标准(试行)》本专业细则要求)此处不失分) 满足要求,得1分(无协同单位的专业基地, 1 1.2.3轮转时间在协同亚专业(专科)轮转时间不超过3个月 此处不失分) 达到标准,得满分2.1.1带教医师与培训对主任医师、副主任医师、主治医师与培训对象比例应大于 3 不达标准,不得分象

5、比例★1:2:4:8 医学本科及以上学历,主治医师专业技术职务3年以上,从事本 2.1.2带教医师条件其中1名带教医师不符合要求,不得分1 专业临床及教学工作5年以上 2.1师资情况 各亚专业(专科)主任医师≥1人,副主任医师≥2人,主治医 2.1.3带教医师组成1项不符合条件,不得分1 师≥4人 2.1.4专业基地负责人条医学本科及以上学历,主任医师专业技术职务3年以上,从事本 1项不符合条件,不得分1 件专业的医疗、科研和教学工作超过15年 2.师资条件 (15分) 带教医师均参加过院级师资培训 2项培训均满足,得满分 2.2.1师资培训★各

6、亚专业(专科)至少1名带教医师参加过省级及以上师资培3 1项满足,得1分 训 有评价方案,原始记录详实,得满分 2.2.2师资评价★每年度至少组织1次对带教医师教学工作进行评价有评价记录无方案,得2分3 2.2师资建设 有方案无记录,得1分 有激励机制,并与奖金、评优挂钩,得满分 建立带教医师激励机制,将教学工作与绩效考评、奖金、评优 2.2.3激励制度★有激励机制,未与奖金、评优挂钩,得1分3 等挂钩 无,不得分 第2页,共4页 评估项目 评估内容评分标准分值得分扣分原因 三级指标 一级指标二级指标 ★为核心指标 职责明确,履职认真,得1分 3

7、.1.1主任职责实行专业基地负责人负责制,并切实落实1 无岗位职责,或履职不认真,不得分 设置专职教学主任岗位,专门负责本专业基地教学工作的组织职责明确,履职认真,得1分 3.1.2教学主任1 实施无岗位职责,或履职不认真,不得分 有教学秘书,履职认真,得1分 设置专职教学秘书岗位,落实本专业基地教学工作3.1.3教学秘书1 3.1培训制度 无,或履职不认真,不得分 与落实 有教学小组,履职认真,得1分 3.1.4教学小组成立教学小组,明确小组职责,定期组织研究教学工作1 无,或履职不认真,不得分 有,且严格落实,得满分 3.1.5轮转计划★按规

8、定落实轮转计划和要求3 未严格落实,不得分 有,且严格落实,得满分 3.1.6考勤制度有考勤规章制度,有专人负责,并严格执行2 未严格落

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。