大班语言活动《变色的房子》.doc

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1、大班语言活动《变色的房子》活动目标：1、学习用完整、连贯的语言表述故事的主要内容。2、利用各种方式帮助幼儿清楚理解故事的内容，引导幼儿认识一年四季的不同景色，提高幼儿阅读童话故事的兴趣。3积极学认常见汉字：春夏秋冬活动准备：字卡季节图片ppt课件活动过程：一、开始部分，引出小猪，激发兴趣，维持好奇心！师：今天老师路上接到了一位好朋友的电话，他是谁呢？原来是小猪，他遇到了什么麻烦呢，我们一起看看吧!二、基础部分，出示图片，初步了解故事内容和人物。问幼儿图片上都观察到了什么？提问：小猪在干什么？他遇到了什么麻烦事？他请了哪些好朋友帮忙？观察图片，幼儿积极回答，引导幼儿语言发展，提问：好

2、朋友都出了什么主意？小猪有听吗？最后，到底用了什么方法？观察图片回答问题。重点词语：红彤彤，绿油油，黄灿灿，白茫茫，等词语。提问：春夏秋冬房子都发生了什么变化？让幼儿了解四季的变化，以及四季的房子的颜色。教师出示字卡春夏秋冬，引导幼儿说说对这四个字的印象，并进行造句。出示ppt动画，幼儿欣赏，完整的了解故事。人自识图游戏，幼儿充分参与。今天，小朋友们都知道了四季，那你们知道现在是什么季节吗？都知道是秋季，那我们一起去幼儿园找一找秋天的漂亮景色吧1三、活动结束课后反思：这节课充分发挥了幼儿的语言表达能力，让幼儿用完整的话回答问题，了解自然常识，丰富幼儿的眼界启发他们思考。