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时间:2020-04-24
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1、中班艺术活动方案阳城县东城幼儿园毕利利活动目标:能够大胆积极的进行歌表演,感受不同的表情,体验歌曲中的乐趣。活动内容:《表情歌》活动准备:表情图、镜子、钢琴、彩笔、白纸活动过程:一、游戏:变脸。教师变出不同表情的脸,让幼儿学一学,认识不同的表情。(高兴难过生气快乐)二、学一学、唱一唱。1、教师听琴声完整进行表演唱。2、幼儿看图示学念歌词。3、师幼边唱歌曲,边做动作。4、幼儿看镜子边唱歌曲,边做不同的面部表情。5、师幼一起进行表演唱。三、幼儿休息,师幼进行谈话,感受歌曲的趣味性。师幼谈话,让幼儿再次感受歌曲的趣味性,知道除了这几种表情还有很多不同的表情,比如说辣的、苦的等等,让幼
2、儿对着小镜子做一做不同的表情。四、演一演、玩一玩。1、幼儿互相对看表演。2、师幼集体进行表演唱。四、延伸活动:幼儿绘画不同的表情。小结:这是一节整合活动,孩子们在活动中学会了唱歌,知道了分辨情绪,懂得了怎样去把自己的朋友逗乐,自己认为非常的成功,不过遗憾的是当然也有很多让我认为遗憾的地方:比如说,由于活动前孩子对歌曲已经很熟悉,以至于重难点凸显不出来,也就显得重难点把握的不是很好,活动中形势比较单调,方法手段不够多变,抑制了孩子们活动的兴趣。
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