module 3 plans教案

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1、Module3Plans教案dule3PlansUnit1hatareugingtdattheeeend?一、学习目标1知识目标：掌握单词及短语：bu,part,pian,plan，revise，pini，testgetupearl,haveapini,revisefrne’stest,stainbed，gtapart2能力目标：能用begingt表达自己的计划、安排，并能询问对方的计划、安排。3情感目标：养成良好的有计划的生活和学习习惯，保持乐观的态度。二、学习重点：begingt的意义和用法三、学习难点：begingtdsth；uldlie的用法四、自主预习1、汉译英

2、（1）、做家庭作业(2)、早起床(3)、查看电子邮(4)、举行野餐()、参加聚会(6)、为考试温习；复习(7)、上一节钢琴(8)、呆在床上2、独立完成Ativit1,Ativit23、朗读对话，找出疑难问题并做记录五、导学练习T:hatdaisittda?S:TdaisFrida/T:hat’stheeatherlie？S:It’ssunn/T:hatareugingtdattheeeend?S:I’gingthaveapini/利用句型，根据实际情况回答问题1、—hatareugingtdthisSunda?—I’gingt2、—hatisurthergingtdatt

3、heeeend?—Sheisgingt3、—hatareurfriendsgingtdattheeeend?—Thearegingt听录音掌握大意并完成Ativit4六、合作探究以小组为单位，集中疑难问题共同讨论，解决问题。（1）plan名词“计划，打算”，aeaplanfr“为制定计划”；动词“计划，打算”，plantd“计划做”egThestudentsareplanning(have)anEnglishpart（2）begingtdsth表示计划或打算去做某事，也可以表示推测将要发生的事情。egearegingthaveaeetingthisafternn今天下午我

4、们打算开班会。（表计划安排）TherearesanblaludsIt’sgingtrain这么多的乌云，天快要下雨了。（表推测）注：Therebe句型的begingt结构为：Thereis/aregingtbe，句型中begingt后面的be不能用have，用表示将要有某事发生。a、——hatareu(g)tdthisafternn？——I’gingt(pla)basetballb、Thereisgingt(be)anertat9:00auldlie表示“想，要”相当于antuldlie后可跟名词、代词或动名词注：由uldlie构成的一般疑问句表示“一些”的时候用se(t

5、hing)而不用an(thing)，希望得到对方肯定的回答。eg——ulduliesebreadfrbreafast？跟名词或代词——es,please/N,thans——uldulietgfraalithus?跟动词不定式——es,I’dlvet,(but)uldulie(se/an)duplings?（4）hatabut=Habut表示“怎么样”用询问对方或提出建议，可跟名词或动名词——hatabut(sing)asng？——N,I’dlvet(dane)七、展示与提升完成Ativit7，并以小组为单位进行问与答的练习用所学句型“begingt”及所学短语写一篇小短制

6、定一下自己的周末计划，小组讨论完善后与全班同学分享。八、反馈与检测（一）首字母填空1hatareugingtdatthe2Heisgingtrfrhistest3hatabuthavingapinthepar4Ilielisteningthatareurpfrhlida?（二）用所给词的适当形式填空6arusuall(visit)hergrandaeverSunda7thersbirthdaisingI(bu)apresentfrher8LiLingisgingt(d)herher9There(be)atalshnTVthisevening10Duplan(pla)tab

7、letennis?（三）补全对话A:hatareugingtthisSunda?B:I’gingtsepresentsfrfriendNextTuesdaisherbirthdaA:hatareugingtdherbirthda?B:e’regingtabirthdapartatheSheinvitesselassatesTheillaftershlThatdaillbeverbusA:es,IthinsB:hatareugingtdtheeeend?A:I’gingtfrtestathe,andthenI’gingtdirt