牛津初中英语7B_Unit1_Dream_Homes教学案例.doc

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1、牛津初中英语7BUnit1DreamHomes教学案例一、教学标题牛津英语7BUnit1DreamHomesIntegratedSkills二、教学描述本课为7BUnit1DreamHomesIntegratedSkills的教学。是以听力为主的综合技能训练，训练学生能够在听力中获取有效的信息，快速而准确的记录所听取的信息，鼓励学生运用听一篇描述家的布局介绍，能准确地描述家庭布局和摆设。从而达到在同一单元内进行有效的“听说读写”的教学任务。三、设计思路牛津教材的一大特色就是把所学的课本知识能够直接运用于实际生活和交流中。并且以任务为

2、中心的任务型语言交际教学也是目前交际教学思想中的一种新的发展形态。它倡导“在做中学，在做中用”的教育理念，将语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式。运用学习任务组织教学，强化了语言实践的过程，充分体现了语言的交际本质在英语课堂上，实施任务和开展活动具有很大的挑战性，需要在实际操作中对教材进行重新整合，并要根据学生的环境和接受能力来开展行之有效的任务和活动。为学生创设真实可视的英语学习环境，也能激发学生积极参与的欲望，激发学生的听力兴趣。四、教学目标1.听一篇描述家的布局的介绍，在相对陌生的语境中识别具体信息。2.识别有关

3、家和家里物件的有关单词，并能在听力材料中获取相关信息。3.了解房间和家具的位置，培养精听技能。4.培养学生的口语表达能力和听力能力。五、教学重难点1．训练学生听力技能和口头表达,识别有关家和家里物件的有关单词。2．听一篇描述家的布局的介绍，能流利而准确地描述家庭布局和摆设。3.培养熟练运用打电话时常用表达方式的能力。六、教学准备Multimedia,arecorder,somepictures.三案设计：学案：学习目标能运用家庭布局为话题与他人进行交流；并就该话题开展采访或向同学作调查报告或描述图片，并根据所给图片说出图片内容，并就

4、该话题谈谈自己理想中的家园情况。【自学质疑】一.你知道这些名称吗?1.______theroomforsleepingin2.______theroomwehaveourmealsin3.______theroomwecookourmealsin4.______theroomwehaveabathin5.______theplaceforgrowingflowers6.______theroomwemeetourfriendsin二.你会使用打电话的交际用语吗?看看你是否能根据首字母提示完成下列句子.1.MayIs_____toMr

5、.Green,please.72.Who’sthatc_____,please?3.I’ma_____he’snotathome.4.CanItakeam_____?5.Myt_____numberis88462110.6.I’lla_____himtoc_____youback.【交流展示】一．预习交流，回答下列问题:1.Wholivesinahousewithagarden,NeilorAmy?2.Whohashis/herownbedroom?3.IsNeil’shomeverybig?4.Aretheremanyroomsi

6、nNeil’shome?5.Whosetelephonenumberis55572118?二.重点点击1.你的家和我的(家)不同Yourhomeis__________mine.2.Yourgardenisbehindthekitchen.Thekitchenis_____yourgarden.3.Thisbedroomismine.Ihavemy_____bedroom.4.Iliveinthisroom.Mysisterlivesinthisroom,too.I_____aroomwithmysister.5.Ithinkmay

7、be(也许)he’satschool.I’m_____he’satschool.6.YoucantellmeandthenIwilltellhim.Iwill_____a_____foryou.三.自我检测一）.翻译下列短语1.与……不同2.给……捎个信3.从北京打电话给我4.在客厅看电视5.叫我们听他讲6.叫他在沙发上7.恐怕,害怕8.给他们回电话二）.用所给词的适当形式填空1.ThereisaTVinthe_____(sit)room.2.Simonis_____(lie)inbedinhisbedroom.3.Youraunt

8、is_____(call)youfromJinan.4.Thisisaroom_____(call)bathroom.5.Thereisabeautifulgardenwithmany_________(flower).6.Ourcl