直线、射线、线段导学案.doc

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1、《直线、射线、线段》导学案学习目标：1、会用字母表示直线、射线、线段；2、理解直线、射线、线段的区别和联系；3、理解并掌握直线的性质；4、会根据语言描述画出图形。学习过程：1、直线、射线、线段的表示方法。分别画一条直线、射线、线段，并用两种方法表示。2、直线、射线、线段的区别与联系：区别：直线射线线段图形表示法字母顺序端点个数延伸性可否度量联系：。3、画出点和直线的所有位置关系。.O.A.B归纳：点和直线共有种位置关系，分别是：。4、直线的性质：画一画：（1）经过一点O可以画几条直线？（2）经过两点A、B可以画直线

2、吗？如果可以，可以画几条？做一做：如果你想将一根小木条固定在木板上，至少需要几个钉子？归纳：直线的性质：思考：经过三点能不能画直线？四点呢？练习:1、建筑工人在砌墙的时候经常在两个墙角分别立一根标杆，在两根标杆之间拉一根参照线，这根参照线就是直的，这其中的道理是：。2、判断下列说法是否正确：（1）线段AB和射线AB都是直线AB的一部分；（2）直线AB和直线BA是同一条直线；（3）射线AB和射线BA是同一条射线；（4）把线段向一个方向无限延伸可得到射线，向两个方向无限延伸可得到直线；（5）延长直线AB；3、按下列语句

3、画出图形：A.D.（1）连接BD、AD；C.（2）画直线AB，CD，它们相交于点E.B.（3）做射线AC，与线段BD相交于点O。4、(1)直线EF经过点C；(2)点A在直线a外；(3)经过点O的三条直线a、b、c；(4)线段AB，CD相交于点B.3、指出右图中线段、射线、直线分别有多少条？4、观察下图，判断下列说法是否正确：(1)直线OM和直线MN是同一条直线.（）(2)射线NM和射线NO是同一条射线.（）(3)射线OM和射线ON是同一条射线.（）(4)射线NO比线段NM短.（）6、如图，(1)点C在直线AB___

4、___；(2)点O在直线BD____，(3)过点A的直线共有____条，它们分别是。1.下面几种表示直线的写法中，错误的是（）A.直线aB.直线MaC.直线MND.直线MO2.下列四个图中的线段(或直线、射线)能相交的是()A.(1)B.(2)C.(3)D.(4)4.下列语句正确的是(　　)A．点a在直线上B．直线ab过点pC．延长直线AB到CD．延长线段AB到C6.过平面上A,B,C三点中的任意两点作直线,可作(　　)A．1条B．3条C．1条或3条D．无数条7.在墙上钉一根木条需__________个钉子，其根据

5、是__________．8.如下图所示，直线__________和直线__________相交于点P；直线AB和直线EF相交于点__________；点R是直线__________和直线__________的交点．9.如下图所示，图中共有__________条线段，它们是__________；共有__________条射线，其中能用图中字母表示的射线有__________．10.两条直线相交有_______个交点，三条直线相交最多有_______个交点，最少有_______个交点．11.如图,平面上有四个点A、B、

6、C、D,根据下列语句画图:(1)画直线AB、CD交于E点;(2)画线段AC、BD交于点F;(3)作射线BC;13.已知数轴的原点为O，如图所示，若点A表示3，点B表示－，问：（1）数轴是什么图形？（2）数轴在原点O左边的部分（包括原点）是什么图形？怎样表示？（3）射线OB上的点表示什么数？端点表示什么数？（4）数轴上表示不小于－，且不大于3的部分是什么图形？怎样表示？评研平台:说说这节课你的收获或困惑。