基于全要素生产率的知识溢出空间效应分析-论文.pdf

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1、第3O卷第1期统计与信息论坛2015年1月Vo1．3ONo．1Statistics{LInformationForumJan．，2015【统计应用研究】基于全要素生产率的知识溢出空问效应分析赵云，李雪梅(北京交通大学经济管理学院，北京100044)摘要：使用知识资本模型引入跨区域知识溢出的空间计量变量，研究省际知识溢出对各省全要素生产率的影响。将研究对象由公司或企业视角转换到区域视角，分析中国省域间知识溢出对全要素生产率的影响。利用Christensen定义的全要素生产率指数度量区域的全要素生产率，并以此为因变量，描述每个区域将实际资本

2、与劳动力转化为产出的效率。解释变量为区域内部与外部的知识资本，其中外部知识资本反映了区域间知识溢出效应的贡献。研究中使用1998-2012年31个省份数据，区域知识资本的度量由专利指标构成。通过考虑区域间的个体异质性和区域相邻导致的空间自相关，使用空间面板数据模型分析知识溢出效应。研究结果表明知识资本对区域问全要素生产率的差异存在显著影响，同时从一个新的空间维度分析了地理接近带来的知识溢出效应的增加。关键词：全要素生产率；知识溢出；面板数据；空间计量经济中图分类号：F207文献标志码：A文章编号：1O07—3ll6(2015)01一OO

3、83—07产力研究的基础，已经被应用于许多企业视角的生一、引言产力实证研究中，并被拓展到研究产业集聚与国家知识溢出在增长理论、新经济地理学等经济学层面。知识资本模型存在很多方面的相关研究，分支中广受关注，是解释区域经济增长、集聚、创新Jaffe开创了知识溢出或知识流动外部性的计量方的重要概念之一。人们每次互动都可能发生“无意式[引。知识溢出可以被定义为一种知识的效应，源识的知识传播”，这种无意识知识交流即称为“知识于某些公司、产业或者区域的知识创造行为作用在溢出”。基于知识半公共物品的性质，这种无意识的这些对象以外的部分。知识溢出可以分

4、为非常重要知识流动势必会被“无意识的利用”，为知识溢出接的两类，一类溢出效应体现在资本交易或中间产品受方的经济增长服务。早在Solow的研究中，就揭和服务(货币外部性)，另一类则为抽象的溢出效应示了技术进步在经济增长中所扮演的重要角色[1]。(非货币外部性)。本文研究的溢出效应为第二类溢这类研究一般基于一个增长计量模型，模型不直接出效应。这类溢出效应的出现是由于知识产出的公度量技术进步，而是将其作为一个产出计量经济增共产品属性，使得知识创造者不能完全阻止其他企长。根据标准的解释，这个因子代表了无形技术进业或者个体对知识进行传播。步，其通

5、常与全要素生产率(TFP)相关。这里全要在过去的几十年里，知识溢出研究的重要发展素生产率(TFP)被定义为劳动力和物质资本总和的包括为分析知识溢出的生产效应而进行的外部知识每单位产出。资本计量，包括了三个角度，即企业角度、产业角度、本文使用Griliches提出的知识资本模型『2]，将国家角度L4]。虽然区域政策已经日渐重要，但是迄生产函数加入知识资本变量，研究知识资本对全要今为止还很少有区域层面知识资本对全要素生产率素生产率的影响。3O年来，知识资本模型已经是生影响的研究。在仅有的研究中，Robbins探索了美收稿日期：2O14一O6

6、—2O；修复日期：2O14一o9—1O基金项目：中央高校基本科研业务费专项资金项目《基于元胞自动机的高速铁路影响演化研究~(2013YJS039)作者简介：赵云，男，山东青州人，博士生，研究方向：经济地理，创新管理；李雪梅，女，北京人，教授，研究方向：空间经济，运输经济。83统计与信息论坛国工业知识溢出影响，但是在大多数制造业中缺乏域研讨会、个人接触、逆向工程、(非正式)网络交证据。知识溢出在公司、产业、国家水平上的主要发换、人力资本转移和其他方式m]。现与区域水平上的证据存在显著差异_5]。徐盈之等在一个由N个区域组成的整体中，全局知

7、识资将知识存量作为生产要素之一引入经济增长模型，本存量可以表达为N综合考虑空间地理距离等因素构建空间扩展模型，∑(3)研究表明知识溢出对区域经济增长有明显的推动作一1用]。孙建等在对知识生产函数进行扩展的基础其中下标J表示第个区域，知识资本K被假设为上，根据面板单位根、面板协整及空间过滤理论研究由知识生产活动与折旧率rx计算得到口，可以表了中国区域知识溢出空间距离问题_7J。达为：本文研究的目的是探讨知识跨区域的溢出是否K=(1一rK)Kj，l+Sj．1C会对地区全要素生产率造成影响。通过对中国省际i—K，，1(1一rK+)(4)n，l

8、数据的整理收集，可以获得中国主要省份1998—在本定义中暗含了在t一1时期内知识生产活2012年的区域面板数据。以省区为单位进行分析在全国市场日益一体化的今天变得有趣而富有意动S将变为t时期知识产出。在区域