《设计思维概述》PPT课件.ppt

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1、设计思维IDEATIONDESIGNIDEATIONDESIGNIDEATIONDESIGNDESIGNIDEATIONDESIGNIDEATIONDESIGNIDEATIONDESIGNIDEATIONIDEATIONDESIGNIDEATIONDESIGNDESIGNIDEATION创意无处不在……第一章思维与思维方法一、思维对于"思维"的定义，由于不同学科以思维的不同因素、方面、属性为自己的研究对象，所以形成了不同的关于"思维""的定义。从逻辑学角度讲，思维是认识的理性阶段，是一个对感性认识进行加工，进而把握事物本质，形成概念、判断、推理的理性认识过程。因此，

2、其基本形式是概念、判断、推理。而哲学是从认识论角度，即从人类认识的来源以及认识发展过程的角度来研究思维的，如认识发展的过程是从感性认识到理性认识，途径是认识——实践——再认识——再实践等。因此，从哲学角度讲，思维是人脑的机能，是对客观存在的能动的、间接的和概括的反映。思维的这些定义，都反映了事物之间的普遍、特殊、个别之间的关系。思维活动是一个过程，是一个由多种因素构成的动态系统。在这个过程中，必须要有思维的对象(思维什么)、思维的主体(谁在思维)、思维的方法(怎样思维)。思维对象是被思维加工制作的信息，是思维活动的原材料;思维主体是具有认识能力及相应思维结构的人;思

3、维方法是思维主体对思维对象进行加工制作的方式、手段和工具。思维活动的这些构成要素就使得任何一个思维活动，都是一个以思维万法为中介，思维主体与思维对象相互作用的过程。思维活动的构成要素二、思维方法1、思维活动的构成要素法国艺术家罗丹——所谓大师，就是这样的人，他们用自己的眼睛看别人看过的东西，在别人司空见惯的东西上能发现出美来。⒉思维方法的基本含义思维方法是人们进行思维活动过程中所运用的工具和手段。或者说，是人们通过思维活动达到一定思维目的的途径、手段和办法。⒊思维方法的基本性质⑴思维方法具有主观性⑵思维方法的基础和源泉是客观的⑶思维方法的发展受到客观条件的制约⑷思维

4、方法的选择和评价有其客观性1、创新思维的含义创新思维是思维的一种智力品质，是在解决问题的过程中通过选择、突破和重新建构已有的知识、经验和新获取的信息，以新的认知模式把握事物发展的内在本质及规律，并进一步提出具有独特见解的符合人文精神的具有主动性和独特性的复杂的思维过程。三、创新思维2、创新思维与习常性思维习常性思维是常规性思维，追求确定规则、方法、进程;创新性思维是开拓型思维，追求独到新颖性。习常性思维是平稳不息的思维，创新性思维是时断时续的思维。创新思维与习常性思维又有着密切联系。一次，一个学校开学，有两个小男孩前去报到。一个女老师看到他们两个不仅穿得一模一样而且

5、长得也一模一样，于是她就问他们：“你们是双胞胎吗？”，两个小男孩异口同声地说：“不是！”女老师一脸的诧异。你知道这是为什么吗？小故事1：创新思维，摆脱习常性思维小故事2：摔碎展品获金奖参加商品展览会的老板都是非常爱惜自己的展品，却有人反其道而行之。1915年，在巴拿马万国博览会上，我国贵州的茅台酒也参加了展出，评委们都被装得琳琅满目的洋酒吸引过去了,外观粗糙的茅台酒无人问津。怎么办呢？参展的老板把装有茅台酒的酒瓶摔在地上，哗啦一声,瓶碎酒流。响声倒没有惊动多少评委，扑鼻的酒香却把众多评委们招引过来,一尝好酒，博得好评获得博览会金奖请同学们做这样一道题目（1）由两个1

6、能够组成最大的数是多少？（2）由三个1能够组成最大的数是多少？（3）由四个1能够组成最大的数是多少？在一个充气不足的热气球上，载着三位关系人类兴亡的科学家，热气球即将坠毁，必须丢出一个人减轻载重。三个人中，一位是环保专家，他的研究可拯救无数生命因环境污染而身陷死亡的噩运；一位是原子专家，他有能力防止全球性的原子战争，使地球免遭毁灭；另一位是粮食专家，他能够使不毛之地植生谷物，让数以亿计的人们脱离饥饿。应该丢出哪一位科学家？创新思维就是：标新立异、打破常规、消灭一切禁区。第三章设计思维设计思维创意的口头语是：“不怕你做不倒，只怕你想不到”。设计思维创意的要求是：放开思

7、想、不择手段。设计思维的创意目的是：教会我们怎样看、怎样画、怎样设计，最重要的是要教会我们怎样想。设计是什么？设计是把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程。设计是造物活动进行预先的计划，可以把任何造物活动的计划技术和计划过程理解为设计。是对事物一个统筹规划的一个过程的总称。设计要有变通的思想，我们要善于想象。设计是物质形成的前提思想决定！设计的灵感源于心灵！设计思维属于人脑的一种高级思维形式。设计思维在表现物质世界的同时，更注意表现精神世界。设计师通过自己的设计作品表达发自内心的感叹和对事物的认识，这种认识来自于设计师对生活细致的观察和对产品得了