专题四：交往与沟通.ppt

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1、第二部分专题四我与他人的关系交往与沟通哺育法律义务敬重和爱戴帮助努力学习思想观念严格要求错误的甚至极端关心坦然大方换位思考认真聆听太计较闭锁心理热情开朗尊重理解宽容差异原则益友诤友损友自重自爱掌握方寸方式、场合民主平等主动沟通再接再厉有则改之，无则加勉原谅文化内涵和修养人际关系的质量和社会风气尊严文明亲和端庄道德和法律团队精神土壤相互依存“双赢”集体主义18．体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈19．学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力20．了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义2

2、1．学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握尺度与原则22．了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情23．知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值24．理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争，敢于竞争，善于合作考点18体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈1．为什么要孝敬父母(1)父母的爱是无私的、永恒的、无微不至的、不求回报的。(2)父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多。(3)孝敬父母长辈是中华民族的传统美德。(4)孝敬父

3、母是做人的本分，是社会的基本道德要求，也是法律要求。⑤成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。2．怎样孝敬父母敬重和爱戴口头理解(1)孝敬父母最重要的是____________父母。(2)孝敬父母，不能停留在____上，而要体现在日常生活中的一件件小事上。①爱父母，心里想着父母，______、关心父母。②行动上_____父母，为父母分忧。__________、积极上进，让父母高兴等。帮助努力学习平等(3)对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在_____基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之

4、恩的报答。(4)我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。1．(2011年广东)“子欲养而亲不待”的意思是：当子女想到要孝敬父母的时候，父母却不健在了。这启示我们()BA．父母的生老病死是正常现象B．孝敬父母是子女应尽的义务C．传统道德应该全盘借鉴和吸收D．赡养父母是未成年子女的义务2．(2008年广东)荣获2007年“全国孝老爱亲模范”称号的甘肃少年张晓，从四岁开始，十几年来，他一边上学，一边照顾全身瘫痪的母亲。他常对妈妈说：“我再大，还是你儿子”、“我有一口饭吃，就不会让娘饿着”。张晓的行为体现了()AA．孝敬父母的传统美德B．助人为乐的优秀品质C．关爱社会的奉献精神D

5、．抚养母亲的法定义务考点19学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力1．与父母沟通的方法(1)当我们与父母发生矛盾的时候，首先要冷静下来，心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量，弄清分歧所在，找到双方都能接受的方法。(2)与父母进行有效沟通，要掌握基本要领：彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。2．克服“逆反”心理(1)逆反心理的产生及具体表现。①产生：我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时产生反感，甚至产生逆反心理。②具体表现：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；

6、让我相信这个，我非相信那个。(2)怎样克服逆反心理？①作为子女，在与父母发生意见分歧时，一味抱怨、责怪父母是不对的，要学会主动妥协、主动认错。②与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对他们不理不睬、冷淡相对，都是错误的，要努力克制自己的情绪，不能以错误的甚至极端的办法来处理。③要知道严是一种爱，要理解体谅父母的苦心，发生矛盾时不闹对立，心平气和地和家长沟通，遇事多和父母商量，听取他们的意见。赞赏父母认真聆听帮助父母④掌握与父母交往的艺术。A．_________，赞赏中增进亲情。B._________，聆听中获得教益。C.__________，用行动感动亲人

7、。D.在家庭交往中，与父母不必太计较。3．(2010年广东)对右边的这幅漫画中所反映的问题，正确的建议是()A．家长要依法履行监护子女的责任B．网络游戏有利于青少年克服学习焦虑，家长不应该干涉C．子女的隐私受法律保护，家长要尊重和保护其隐私权D．要诚实做人，文明上网，主动接受父母的教育答案：D[指点迷津]本题容易误选B或C。解答选择题时，我们要注意以偏概全的选项，要运用辩证思维对各个选项进行全面分析，将观点片面、绝对化的选项舍去。考点20了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交